在直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn),點(diǎn)在三邊圍成的區(qū)域(含邊界)上,且.
(1)若,求;
(2)用表示,并求的最大值.
(1);(2),1.
解析試題分析:(1)由,且,即可求出點(diǎn)的坐標(biāo),繼而求出的值;
(2)因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e6/5/ty5c7.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,即,兩式相減得:
令,點(diǎn)在三邊圍成的區(qū)域(含邊界)上,當(dāng)直線過(guò)點(diǎn)時(shí),取得最大值1,故的最大值為1.
試題解析:(1)
,
又
(2)
即
兩式相減得:
令,由圖可知,當(dāng)直線過(guò)點(diǎn)時(shí),取得最大值1,故的最大值為1.
考點(diǎn):平面向量的線性運(yùn)算;線性規(guī)劃.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
一農(nóng)民有基本農(nóng)田2畝,根據(jù)往年經(jīng)驗(yàn),若種水稻,則每季畝產(chǎn)量為400公斤;若種花生,則每季畝產(chǎn)量為100公斤.但水稻成本較高,每季每畝240元,而花生只需80元;且花生每公斤賣(mài)5元,稻米每公斤賣(mài)3元.現(xiàn)該農(nóng)民手頭有400元,兩種作物各種多少,才能獲得最大收益?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
為保增長(zhǎng)、促發(fā)展,某地計(jì)劃投資甲、乙兩項(xiàng)目,市場(chǎng)調(diào)研得知,甲項(xiàng)目每投資百萬(wàn)元需要配套電能2萬(wàn)千瓦,可提供就業(yè)崗位24個(gè),增加GDP260萬(wàn)元;乙項(xiàng)目每項(xiàng)投資百萬(wàn)元需要配套電能4萬(wàn)千瓦,可提供就業(yè)崗位32個(gè),增加GDP200萬(wàn)元,已知該地為甲、乙兩項(xiàng)目最多可投資3 000萬(wàn)元,配套電能100萬(wàn)千瓦,并要求它們提供的就業(yè)崗位不少于800個(gè),如何安排甲、乙兩項(xiàng)目的投資額,增加的GDP最大?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
某營(yíng)養(yǎng)師要為某個(gè)兒童預(yù)訂午餐和晚餐.已知一個(gè)單位的午餐含12個(gè)單位的碳水化合物、6個(gè)單位的蛋白質(zhì)和6個(gè)單位的維生素C;一個(gè)單位的晚餐含8個(gè)單位的碳水化合物、6個(gè)單位的蛋白質(zhì)和10個(gè)單位的維生素C.另外,該兒童這兩餐需要的營(yíng)養(yǎng)中至少含64個(gè)單位的碳水化合物、42個(gè)單位的蛋白質(zhì)和54個(gè)單位的維生素C.
如果一個(gè)單位的午餐、晚餐的費(fèi)用分別是2.5元和4元,那么要滿足上述的營(yíng)養(yǎng)要求,并且花費(fèi)最少,應(yīng)當(dāng)為該兒童分別預(yù)訂多少個(gè)單位的午餐和晚餐?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
不等式x2﹣4x+a<0存在小于1的實(shí)數(shù)解,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A.(﹣∞,4) | B.(﹣∞,4] |
C.(﹣∞,3) | D.(﹣∞,3] |
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