如圖所示,在直三棱柱中,,,,點(diǎn)是棱的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明:平面AA1C1C平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.
(Ⅰ)見解析  (Ⅱ)二面角的余弦值為.   
本試題主要是考查了立體幾何中的面面垂直的判定和二面角的求解的綜合運(yùn)用。
(1)根據(jù)直三棱柱的性質(zhì),可以建立空間直角坐標(biāo)系,然后利用向量垂直得到面面垂直的證明。
(2)運(yùn)用平面的法向量和數(shù)量積的性質(zhì),可以得到兩個(gè)半平面的法向量的向量的夾角,因此得到求解。
解:解法一:(Ⅰ)∵,∴
∵三棱柱為直三棱柱,∴
,∴平面 
平面,∴,而,則.……4分
中,
中,
.同理可得,
(或:在中,∵,
,∴,.)
,∴.即
,∴平面.           ……6分
(Ⅱ)如圖,過的垂線,垂足為,在平面內(nèi)作于點(diǎn),連,則為二面角的平面角.   ……8分
中,,.∵,∴,則,.在中,求得
中,由余弦定理,得
故二面角的余弦值為.        ……12分

解法二:∵,∴
∵三棱柱為直三棱柱,∴
,∴平面.    ……2分
為坐標(biāo)原點(diǎn),、、所在的直線分別為軸、軸、軸建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,,.          ……4分
(Ⅰ),,,
,,
,,即,
,∴平面. ……6分

(Ⅱ)設(shè)是平面的法向量,由
,則是平面的一個(gè)法向量.     ……8分
是平面的一個(gè)法向量,       ……10分
與二面角的大小相等.

故二面角的余弦值為
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)如圖多面體PQABCD由各棱長(zhǎng)均為2的正四面體和正四棱錐拼接而成

(Ⅰ)證明PQ⊥BC;
(Ⅱ)若M為棱CQ上的點(diǎn)且,  
的取值范圍,使得二面角P-AD-M為鈍二面角。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分13分)已知平面平面,矩形的邊長(zhǎng).

(Ⅰ)證明:直線平面;
(Ⅱ)求直線和底面所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(滿分12分)如圖三棱錐中,,,,平面平面。
(1) 求證:;                   
(2) 求直線和面所成角的正切值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,在直三棱柱中,,的中點(diǎn),且,

(1)當(dāng)時(shí),求證:;
(2)當(dāng)為何值時(shí),直線與平面所成的角的正弦值為,并求此時(shí)二面角
的余弦值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

第(1)小題滿分6分,第(2)小題滿分8分.
如圖:在正方體中,的中點(diǎn),是線段上一點(diǎn),且.
(1)  求證:;
(2)  若平面平面,求的值.[

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

設(shè)是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,
有下列四個(gè)命題:
①若  ;
,則;
③若
④若
其中正確的命題是      .(寫出所有真命題的序號(hào)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知直線,有下面四個(gè)命題:
(1);(2);(3);(4)
其中正確的命題______________。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知正三棱錐ABC,點(diǎn)P,A,B,C都在半徑為的求面上,若PA,PB,PC兩兩互相垂直,則球心到截面ABC的距離為________。

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