(本題滿分14分)如圖多面體PQABCD由各棱長(zhǎng)均為2的正四面體和正四棱錐拼接而成

(Ⅰ)證明PQ⊥BC;
(Ⅱ)若M為棱CQ上的點(diǎn)且,  
的取值范圍,使得二面角P-AD-M為鈍二面角。
(Ⅰ)見(jiàn)解析; (Ⅱ) 
本試題主要是考查了立體幾何中的線線垂直的證明,以及二面角的求解的綜合運(yùn)用。
(1)取AD中點(diǎn)E,連結(jié)PE,QE      ……...2分
均為正三角形得到線線垂直,然后利用線面垂直得到線線垂直的性質(zhì)定理和判定定理的綜合運(yùn)用。
(2)以正方形ABCD的中心O為原點(diǎn),OF(F為AB的中點(diǎn))為x軸,OQ為z軸,
建立空間坐標(biāo)系,設(shè)出點(diǎn)的坐標(biāo),然后借助于向量的夾角公式表示二面角的平面角的大小。
解:(Ⅰ)取AD中點(diǎn)E,連結(jié)PE,QE      ……...2分
均為正三角形
ADPE, ADQE
 AD平面PEQ
 ADPQ   又AD//BC
 PQBC                            。。。。。。。。。6分
(Ⅱ)以正方形ABCD的中心O為原點(diǎn),OF(F為AB的中點(diǎn))為x軸,OQ為z軸,
建立空間坐標(biāo)系, 則P(0,-2,),  Q(0,0,),  B(1,1,0),  C(-1,1,0), 
A(1,-1,0),  D(-1,-1,0)               。。。。。。。。。。8分
平面PAD法向量=(0,,1)    。。。。。。。。。。10分

=(0,2,0), 
平面ADM的法向量 。。。。。。。。。12分
  
                         。。。。。。。。。。。14分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分12分)
已知斜三棱柱ABC—A1B1C1的底面是正三角形,側(cè)面ABB1A1是邊長(zhǎng)為2的菱形,且,M是AB的中點(diǎn),

(1)求證:平面ABC;
(2)求點(diǎn)M到平面AA1C1C的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
如圖,在四棱錐中,底面是正方形,其他四個(gè)側(cè)面都是等邊三角形,的交點(diǎn)為為側(cè)棱上一點(diǎn).

(Ⅰ)當(dāng)E為側(cè)棱SC的中點(diǎn)時(shí),求證:SA∥平面BDE;
(Ⅱ)求證:平面BDE⊥平面SAC

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分14分)如圖,在四棱錐PABCD中,PA底面ABCD,DAB為直角,AB‖CD,AD=CD=2AB,E、F分別為PC、CD的中點(diǎn).

(Ⅰ)試證:CD平面BEF;
(Ⅱ)設(shè)PAk·AB,且二面角E-BD-C的平面角大于,求k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在直三棱柱中,,,,點(diǎn)是棱的中點(diǎn).

(Ⅰ)證明:平面AA1C1C平面;
(Ⅱ)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在正方體中,面對(duì)角線與體對(duì)角線所成角等于
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

是空間三條不同的直線,則下列命題正確的是(     )
A.B.
C.共面D.共點(diǎn)共面

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于直線與平面有以下三個(gè)命題
⑴若
⑵若
⑶若,其中真命題有
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.0個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知直線,直線,則下列四個(gè)命題:①;②;③;④.其中正確的是(     ).
A.①②B.③④C.②④D.①③

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同步練習(xí)冊(cè)答案