13.已知函數(shù)f(x)=|x+1|.
(Ⅰ) 解不等式f(x+8)≥10-f(x);
(Ⅱ) 若|x|>1,|y|<1,求證:f(y)<|x|•f($\frac{y}{{x}^{2}}$).

分析 (Ⅰ) 分類討論,解不等式f(x+8)≥10-f(x);
(Ⅱ)利用分析法證明不等式.

解答 (Ⅰ)解:原不等式即為|x+9|≥10-|x+1|.
當(dāng)x<-9時(shí),則-x-9≥10+x+1,解得x≤-10;
當(dāng)-9≤x≤-1時(shí),則x+9≥10+x+1,此時(shí)不成立;
當(dāng)x>-1時(shí),則x+9≥10-x-1,解得x≥0.
所以原不等式的解集為{x|x≤-10或x≥0}.(5分)
(Ⅱ)證明:要證$f(y)<\;|x|•f(\frac{y}{x^2})$,即$|y+1|<\;|x||\frac{y}{x^2}+1|$,只需證明$\frac{|y+1|}{|x|}<\;|\frac{y}{x^2}+1|$.
則有$\frac{{{{(y+1)}^2}}}{x^2}-\frac{{{{(y+{x^2})}^2}}}{x^4}$=$\frac{{{x^2}{{(y+1)}^2}-{{(y+{x^2})}^2}}}{x^4}$=$\frac{{{x^2}{y^2}+2{x^2}y+{x^2}-({y^2}+2{x^2}y+{x^4})}}{x^4}$
=$\frac{{{x^2}{y^2}+{x^2}-{y^2}-{x^4}}}{x^4}$=$\frac{{(1-{x^2})({x^2}-{y^2})}}{x^4}$.
因?yàn)閨x|2>1,|y|2<1,則$\frac{{{{(y+1)}^2}}}{x^2}-\frac{{{{(y+{x^2})}^2}}}{x^4}$=$\frac{{(1-{x^2})({x^2}-{y^2})}}{x^4}<0$,
所以$\frac{{{{(y+1)}^2}}}{x^2}<\frac{{{{(y+{x^2})}^2}}}{x^4}$,原不等式得證.(10分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查不等式的解法,考查不等式的證明,考查分析法的運(yùn)用,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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3.已知雙曲線$C:\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}=1(a>0,b>0)$的右焦點(diǎn)為F,過F作雙曲線C漸近線的垂線,垂足為A,且交y軸于B,若$\overrightarrow{BA}=2\overrightarrow{AF}$,則雙曲線的離心率為(  )
A.$\frac{{\sqrt{6}}}{3}$B.$\frac{{\sqrt{3}}}{2}$C.$\frac{{2\sqrt{3}}}{3}$D.$\frac{{\sqrt{6}}}{2}$

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4.已知Tn為數(shù)列$\left\{{\frac{{{2^n}+1}}{2^n}}\right\}$的前n項(xiàng)和,若n>T10+1013恒成立,則整數(shù)n的最小值為( 。
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1.將編號(hào)為1,2,3,4,5,6的六個(gè)小球放入編號(hào)為1,2,3,4,5,6的六個(gè)盒子,每個(gè)盒子放一個(gè)小球,若有且只有三個(gè)盒子的編號(hào)與放入的小球編號(hào)相同,則不同的放法總數(shù)是( 。
A.40B.60C.80D.100

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8.共享單車是指由企業(yè)在校園、公交站點(diǎn)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等場(chǎng)所提供的自行車單車共享服務(wù),由于其依托“互聯(lián)網(wǎng)+”,符合“低碳出行”的理念,已越來越多地引起了人們的關(guān)注.某部門為了對(duì)該城市共享單車加強(qiáng)監(jiān)管,隨機(jī)選取了100人就該城市共享單車的推行情況進(jìn)行問卷調(diào)查,并將問卷中的這100人根據(jù)其滿意度評(píng)分值(百分制)按照[50,60),[60,70),…,[90,100]分成5組,制成如圖所示頻率分直方圖.
(Ⅰ) 求圖中x的值;
(Ⅱ) 已知滿意度評(píng)分值在[90,100]內(nèi)的男生數(shù)與女生數(shù)的比為2:1,若在滿意度評(píng)分值為[90,100]的人中隨機(jī)抽取4人進(jìn)行座談,設(shè)其中的女生人數(shù)為隨機(jī)變量X,求X的分布列和數(shù)學(xué)期望.

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18.設(shè)n∈N*,則$\sqrt{\underbrace{11…1}_{2n個(gè)}-\underbrace{22…2}_{n個(gè)}}$=( 。
A.$\underbrace{33…3}_{n個(gè)}$B.$\underbrace{33…3}_{2n-1個(gè)}$C.$\underbrace{33…3}_{{2^n}-1個(gè)}$D.$\underbrace{33…3}_{2n個(gè)}$

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5.已知函數(shù)$f(x)=\frac{lnx}{x}$.
(1)求f(x)的極值;
(2)當(dāng)0<x<e時(shí),求證:f(e+x)>f(e-x);
(3)設(shè)函數(shù)f(x)圖象與直線y=m的兩交點(diǎn)分別為A(x1,f(x1)、B(x2,f(x2)),中點(diǎn)橫坐標(biāo)為x0,證明:f'(x0)<0.

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10.若$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{({\frac{1}{3}})^x},x≤0\\{log_3}x,x>0\end{array}\right.$,則$f({f({\frac{1}{9}})})$=(  )
A.-2B.-3C.9D.$\frac{1}{9}$

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