在中，角、、所對分別為。已知。

（Ⅰ）求的最小值；

（Ⅱ）若，求的大小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆山西右玉一中高三下學(xué)期模擬考試數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

近幾年騎車鍛煉越來越受到人們的喜愛，男女老少踴躍參加，我校課外活動小組利用春節(jié)放假時間進行社會實踐，對年齡段的人群隨機抽取人進行了一次“你是否喜歡騎車鍛煉”的問卷，將被調(diào)查人員分為“喜歡騎車”和“不喜歡騎車”，得到如下統(tǒng)計表和各年齡段人數(shù)頻率分布直方圖：

（1）補全頻率分布直方圖，并的值；

（2）從歲年齡段的“喜歡騎車”中采用分層抽樣法抽取6人參加騎車鍛煉體驗活動，求其中選取2名領(lǐng)隊來自同一組的概率。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西省高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢二數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-1：幾何證明選講

如圖，已知圓與相交于兩點，過點作圓的切線交圓于點，過點作兩圓的割線，分別交圓、圓于點、，與相交于點。

（Ⅰ）求證：；

（Ⅱ）若是圓的切線，且，求的長。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西省高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢二數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

某幾何體的三視圖如圖所示，則此幾何體的體積是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西省高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢二數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題

選修4-1：幾何證明選講

如下圖，已知為的直徑，為上的兩點，，過點作的切線交的

延長線于點，連接交于點。

求證：。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西省高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢二數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

若直線與圓的四個交點把圓分成的四條弧

長相等，則（ ）

A．0 B．0或1 C．0或 D．1或

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西省高三下學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢二數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

某幾何體的三視圖如圖所示，則此幾何體的體積是（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016屆陜西省高三高考全真模擬四數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題

定義在的函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)為，對于任意的，恒有，則的大小關(guān)系是（ ）

A． B． C． D．無法確定

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016年內(nèi)蒙古包頭市高三學(xué)業(yè)水平測試與評估（二）數(shù)學(xué)理試卷（解析版） 題型：解答題

下表是某班（共30人）在一次考試中的數(shù)學(xué)成績和物理成績（單位是：分）

學(xué)號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

數(shù)學(xué)成績

114

106

115

77

86

90

95

86

97

79

100

78

77

113

60

物理成績

72

49

51

29

57

49

62

22

63

29

42

21

37

46

21

學(xué)號

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

數(shù)學(xué)成績

89

74

82

95

64

87

56

65

43

64

64

85

66

56

51

物理成績

65

45

33

28

29

28

39

34

45

35

35

34

20

29

39

將數(shù)學(xué)成績分為兩個層次：數(shù)學(xué)Ⅰ（大于等于80分）與數(shù)學(xué)Ⅱ（低于80分），物理也分為兩個層次：物理Ⅰ（大于等于59分）與物理Ⅱ（低于59分）。

（1）根據(jù)這次考試的成績完成右邊列聯(lián)表，并運用獨立性檢驗的知識進行探究，可否有95%的把握認(rèn)為“數(shù)學(xué)成績與物理成績有關(guān)”？

物理Ⅰ

物理Ⅱ

合計

數(shù)學(xué)Ⅰ

4

數(shù)學(xué)Ⅱ

15

合計

30

（2）從該班這次考試成績中任取兩名同學(xué)的成績，記為數(shù)學(xué)與物理成績都達(dá)到Ⅰ層次的人數(shù)，求的分布列與數(shù)學(xué)期望。

可能用到的公式和參考數(shù)據(jù)：統(tǒng)計量：，

獨立性檢驗臨界表（部分）

0.150

0.100

0.050

0.025

0.010

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

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