分析 兩直線方程聯(lián)立,消去m,可得M的軌跡方程,再設(shè)M(x,y),運(yùn)用兩點(diǎn)的距離公式,可得M的又一軌跡方程,由兩圓有公共點(diǎn),可得a的不等式,解不等式即可得到a的范圍.
解答 解:由題意,$\left\{\begin{array}{l}{mx-y-2m+2=0}\\{x+my=0}\end{array}\right.$,
將m=-$\frac{x}{y}$代入l1:mx-y-2m+2=0,化簡(jiǎn)可得x2+y2-2x-2y=0,
即有M在以圓心C1(1,1),半徑為$\sqrt{2}$的圓上,
又點(diǎn)A(2a,0)(a>0),設(shè)M(x,y),
MA2+MO2=2a2+16,可得(x-2a)2+y2+x2+y2=2a2+16,
即有x2+y2-2ax+a2-8=0,
可得M在以圓心C2(a,0),半徑為2$\sqrt{2}$的圓上,
由兩圓相交可得$\sqrt{2}$≤|C1C2|≤3$\sqrt{2}$,
即為$\sqrt{2}$≤$\sqrt{(a-1)^{2}+1}$≤3$\sqrt{2}$,
解得2≤a≤1+$\sqrt{17}$.
故答案為:[2,1+$\sqrt{17}$].
點(diǎn)評(píng) 本題考查兩直線的交點(diǎn)軌跡,以及轉(zhuǎn)化思想,兩圓的位置關(guān)系,考查運(yùn)算能力,屬于難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (4,3) | B. | (-4,5)或 (0,1) | C. | (2,5) | D. | (4,3)或 (2,5) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | a>b-1 | B. | a>b+1 | C. | |a|>|b| | D. | 2a>2b |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | p∨q | B. | ¬p∧q | C. | ¬p∨q | D. | p∧q |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 直線x+2y-2=0 | B. | 以(2,0)為端點(diǎn)的射線 | ||
C. | 圓(x-1)2+y2=1 | D. | 以(2,0)和(0,1)為端點(diǎn)的線段 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20 | B. | 20x3 | C. | 105 | D. | 105x4 |
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