(
27
8
)-
1
3
-log279+log312-log34=
 
．
考點(diǎn)：對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)
專題：函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：根據(jù)對數(shù)的運(yùn)算性子，以及指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)，計(jì)算即可
解答： 解：(
27
8
)-
1
3
-log279+log312-log34=(
3
2
)3×(-
1
3
)-
2
3
+1=1，
故答案為：1
點(diǎn)評：本題考查了對數(shù)和指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)，屬于基礎(chǔ)題
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=1+cos（2ωx）+
3
sin（2ωx）（0＜ω＜1），若直線x=
π
3
是函數(shù)f（x）圖象的一條對稱軸；
（1）試求ω的值；
（2）先列表再作出函數(shù)f（x）在區(qū)間[-π，π]上的圖象；并寫出在[-π，π]上的單調(diào)遞減區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=ax（a＞0且a≠1）的圖象過點(diǎn)（1，2），設(shè)f（x）的反函數(shù)為g（x），則不等式g（x）＜3的解集為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=lg（x2-3x+2）的定義域?yàn)榧螦，函數(shù)g（x）=
x+1
x-1
，x∈（2，3）的值域?yàn)榧螧，
（1）求A∩B；
（2）若C={x|m+1＜x＜m+3}，且（A∩B）⊆C，求實(shí)數(shù)m的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列問題中，最適合用系統(tǒng)抽樣抽取樣本的是（　�。�
A、從10名學(xué)生中，隨機(jī)抽取2名參加義務(wù)勞動(dòng)
B、從全校3000名學(xué)生中，隨機(jī)抽取100名參加義務(wù)勞動(dòng)
C、從某市30000名學(xué)生中，其中小學(xué)生14000人，初中生10000人，高中生6000人，抽取300名了解該市學(xué)生的近視情況
D、從某班周二值日小組6人中，隨機(jī)抽取1人擦黑板

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中角A，B，C 的對邊分別是a，b，c，且滿足acosB=
2
bsinA，則
3
sinC-2cosA的最大值為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知冪函數(shù)y=f（x）經(jīng)過點(diǎn)（2，
1
8
）．
（1）試求函數(shù)解析式；
（2）判斷函數(shù)的奇偶性并寫出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知AD是△ABC的內(nèi)角A的平分線，AB=3，AC=5，∠BAC=120°，則AD長為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若f（x）=
1
log2(2x+1)
，則f（x）的定義域?yàn)椋ā　。?/div>
A、（-
1
2
，0）
B、（-
1
2
，+∞）
C、（-
1
2
，0）∪（0，+∞）
D、（-
1
2
，2）

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同步練習(xí)冊答案