【題目】已知函數(shù),.
(1)求證:
(2)若有兩個零點,求的取值范圍.
【答案】(1)見解析;(2)見解析.
【解析】
(1)計算 ,令,進(jìn)而由可得在上單調(diào)遞增,分析導(dǎo)函數(shù)的正負(fù)可得存在,使得,(*),即得,從而得,從而得證;
(2)函數(shù)有兩個零點等價于方程有兩個不同的解,又等價于有兩個不同的解,令,求導(dǎo),分析函數(shù)的單調(diào)性和極值即可得解.
(1)證明:的定義域為,,
令,則,
所以在上單調(diào)遞增,即在上單調(diào)遞增,
,,
故存在,使得,(*)
當(dāng)時,,單調(diào)遞減;
當(dāng)時,,單調(diào)遞增,
所以對,均有,①
由(*)式可得,代入①式得,
又,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時取“=”,但,故,
故.
(2)解:由題得,
于是函數(shù)有兩個零點等價于方程有兩個不同的解,
因為,所以又等價于有兩個不同的解.
令,則,
再令,則,
所以在上單調(diào)遞增.
又,所以當(dāng)時,;當(dāng)時,,
故當(dāng)時,;當(dāng)時,,
于是當(dāng)時,單調(diào)遞減;當(dāng)時,單調(diào)遞增,即 是在上的最小值,
于是,若,即時,則當(dāng)時,,
當(dāng)時,,故在上至多有一個零點;
若,即時,則當(dāng)時,由于,,
,
故在上有且僅有一個零點;
同理,當(dāng)時,由于,,
,
故在上有且僅有一個零點,即當(dāng)時,共有兩個零點.
綜上,當(dāng)時,有兩個零點.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某電信公司為了加強(qiáng)新用5G技術(shù)的推廣使用,為該公司的用戶制定了一套5G月消費返流量費的套餐服務(wù)方案;當(dāng)月消費金額不超過100元時,按消費金額的進(jìn)行返還;當(dāng)月消費金額超過100元時,除消費金額中的100元仍按進(jìn)行返還外,若另超出100元的部分消費金額為A元,則超過部分按進(jìn)行返還,記用戶當(dāng)月返還所得流量費y(單位:元),消費金額x(單位:元)
(1)寫出該公司用戶月返還所得流量費的函數(shù)模型;
(2)如果用戶小李當(dāng)月獲返還的流量費是12元,那么他這個月的消費金額是多少元?
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【題目】如圖,橢圓與一等軸雙曲線相交,是其中一個交點,并且雙曲線的頂點是該橢圓的焦點,,雙曲線的焦點是橢圓的左、右頂點,設(shè)為該雙曲線上異于頂點的任意一點,直線的斜率分別為,且直線和與橢圓的交點分別為、和、.
(1)求橢圓和雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(2)(i)證明:;
(ii)是否存在常數(shù),使得恒成立?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角梯形中,,分別是上的點,,且(①).將四邊形沿折起,連接(②).在折起的過程中,下列說法中正確的是( )
A.平面
B.四點不可能共面
C.若,則平面平面
D.平面與平面可能垂直
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),.,e為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)如果函數(shù)在(0,)上單調(diào)遞增,求m的取值范圍;
(2)若直線是函數(shù)圖象的一條切線,求實數(shù)k的值;
(3)設(shè),,且,求證:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知四邊形為直角梯形,為矩形,平面平面,∥,,,.
(1)若點為中點,求證:平面;
(2)若點為線段上一動點,求與平面所成角的取值范圍.
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