【題目】如圖,在三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側棱AA1⊥底面ABC,AB⊥BC,D為AC的中點,AA1=AB=2.

(1)求證:AB1∥平面BC1D;
(2)若BC=3,求三棱錐D﹣BC1C的體積.

【答案】
(1)證明:連接B1C,設B1C與BC1相交于O,連接OD,

∵四邊形BCC1B1是平行四邊形,∴點O為B1C的中點.

∵D為AC的中點,

∴OD為△AB1C的中位線,∴OD∥B1A.

OD平BC1D,AB1平面BC1D,

∴AB1∥平面BC1D.


(2)解:∵三棱柱ABC﹣A1B1C1,∴側棱CC1∥AA1,

又∵AA1⊥底面ABC,∴側棱CC1⊥面ABC,

故CC1為三棱錐C1﹣BCD的高,A1A=CC1=2,


【解析】(1)連接B1C,交BC1相交于O,連接OD,可證明OD是△AB1C的中位線,再根據(jù)線面平行的判定定理即可證明.(2)由已知可得側棱CC1⊥面ABC,把計算三棱錐D﹣BC1C的體積轉化為計算三棱錐C1﹣BCD的體積.
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解直線與平面平行的判定的相關知識,掌握平面外一條直線與此平面內的一條直線平行,則該直線與此平面平行;簡記為:線線平行,則線面平行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三棱柱中,已知側面, , , .

(1)求證: 平面

(2)是棱上的一點,若二面角的正弦值為,求線段的長.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】有以下命題:
①如果向量 , 與任何向量不能構成空間向量的一組基底,那么 , 的關系是不共線;
②O,A,B,C為空間四點,且向量 , , 不構成空間的一個基底,則點O,A,B,C一定共面;
③已知向量 , 是空間的一個基底,則向量 + , , 也是空間的一個基底;
④△ABC中,A>B的充要條件是sinA>sinB.
其中正確的命題個數(shù)是(
A.1
B.2
C.3
D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知圓,定點,點為圓上的動點,點在直線上,點在直線上,且滿足.

(1)求點的軌跡的方程;

(2)過點作斜率為的直線,與曲線交于兩點, 是坐標原點,是否存在這樣的直線,使得,若存在,求出直線的斜率的取值范圍;若不存在,請說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】先后隨機投擲2枚正方體骰子,其中x表示第1枚骰子出現(xiàn)的點數(shù),y表示第2枚骰子出現(xiàn)的點數(shù),
(1)求點P(x,y)在直線y=x﹣1上的概率;
(2)求點P(x,y)滿足y2<4x的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】執(zhí)行如圖程序框圖,如果輸入的a=4,b=6,那么輸出的n=(

A.3
B.4
C.5
D.6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知,圓C:x2+y2﹣8y+12=0,直線l:ax+y+2a=0.
(1)當a為何值時,直線l與圓C相切;
(2)當直線l與圓C相交于A、B兩點,且AB=2 時,求直線l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|< ),其圖象相鄰兩條對稱軸之間的距離為 ,且函數(shù)f(x+ )是偶函數(shù),下列判斷正確的是(
A.函數(shù)f(x)的最小正周期為2π
B.函數(shù)f(x)的圖象關于點( ,0)d對稱
C.函數(shù)f(x)的圖象關于直線x=﹣ 對稱
D.函數(shù)f(x)在[ ,π]上單調遞增

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知二面角α﹣AB﹣β是直二面角,P為棱AB上一點,PQ、PR分別在平面α、β內,且∠QPB=∠RPB=45°,則∠QPR為(
A.45°
B.60°
C.120°
D.150°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案