A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{6}}{3}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{4}$ |
分析 過點P作PO⊥平面ABCD,交ABCD于點O,以O(shè)為原點,過O作DA的平行線為x軸,過O作AB的平行線為y軸,OS為z軸,建立空間直角坐標系,利用向量法能求出BE與SA所成角的余弦值.
解答 解:過點P作PO⊥平面ABCD,交ABCD于點O,
以O(shè)為原點,過O作DA的平行線為x軸,過O作AB的平行線為y軸,OS為z軸,建立空間直角坐標系,
如圖所示:
設(shè)正四棱錐S-ABCD側(cè)棱長與底面邊長都為2,
則A(1,-1,0),OB=$\sqrt{2}$,OS=$\sqrt{4-2}$=$\sqrt{2}$,B(1,1,0),
S(0,0,$\sqrt{2}$),C(-1,1,0),M($\frac{1}{2}$,-$\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$),
$\overrightarrow{BM}$=(-$\frac{1}{2}$,-$\frac{3}{2}$,$\frac{\sqrt{2}}{2}$),$\overrightarrow{SC}$=(-1,1,-$\sqrt{2}$),
設(shè)BE與SA所成角為θ,
則cosθ=$\frac{\overrightarrow{BM}•\overrightarrow{SC}}{|\overrightarrow{BM}|•|\overrightarrow{SC}|}$=$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
∴BM與SC所成角的余弦值為$\frac{\sqrt{3}}{3}$.
故選:C.
點評 本題考查異面直線所成角的余弦值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時要認真審題,注意向量法的合理運用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {-1,3} | B. | {(-1,1),(3,9)} | C. | {1,-3} | D. | ∅ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (1,2) | B. | (1,$\frac{3}{2}$] | C. | [$\frac{3}{2}$,2) | D. | ($\frac{3}{2}$,2) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | (0,$\frac{\sqrt{2}}{2}$] | B. | ($\frac{\sqrt{2}}{2}$,1) | C. | [$\frac{\sqrt{2}}{2}$,1) | D. | (1,$\sqrt{2}$) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $[-\frac{{2\sqrt{6}}}{3},+∞)$ | B. | $[\frac{{2\sqrt{6}}}{3},+∞)$ | C. | $[-\frac{{2\sqrt{6}}}{3},\frac{{2\sqrt{6}}}{3}]$ | D. | $(-\frac{{2\sqrt{6}}}{3},\frac{{2\sqrt{6}}}{3})$ |
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