設(shè){an}是首項(xiàng)大于零的等比數(shù)列,則“a1>a2”是“數(shù)列{an}為遞減數(shù)列”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充分必要條件
D、既不充分也不必要條件
考點(diǎn):必要條件、充分條件與充要條件的判斷
專(zhuān)題:等差數(shù)列與等比數(shù)列,簡(jiǎn)易邏輯
分析:由數(shù)列{an}為遞減數(shù)列可得:a1>a2.反之不成立:例如取an=(-
1
2
)n+1
.即可判斷出.
解答: 解:由數(shù)列{an}為遞減數(shù)列可得:a1>a2
反之不成立:例如取an=(-
1
2
)n+1
,此數(shù)列是擺動(dòng)數(shù)列.
因此“a1>a2”是“數(shù)列{an}為遞減數(shù)列”的必要而不充分條件.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了單調(diào)數(shù)列、充分必要條件的判定方法,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知向量
a
=(0,2,1),
b
=(0,-4,-2),則向量
a
,
b
的關(guān)系為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=sin(2x-
π
3
)的圖象為C,給出以下結(jié)論:
①圖象C關(guān)于直線(xiàn)x=
11
12
π對(duì)稱(chēng);
②圖象C關(guān)于點(diǎn)(
3
,0)對(duì)稱(chēng);
③函數(shù)f(x)在區(qū)間(-
π
12
12
)內(nèi)是增函數(shù);
④由y=sin2x的圖象向右平移
π
3
個(gè)單位長(zhǎng)度可以得到圖象C.
其中正確的是(  )
A、①②④B、①②③④
C、①②③D、②③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列四個(gè)命題
①“若b=3,則b2=9”的逆命題;   
②“全等三角形的面積相等”的否命題;
③“若c≤1,則x2+2x+c=0有實(shí)根”;
④“若A∪B=A,則A⊆B”的逆否命題.
其中真命題的個(gè)數(shù)是( 。
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若橢圓
x2
m
+
y2
n
=1(m>0,n>0)與曲線(xiàn)x2+y2=|m-n|無(wú)交點(diǎn),則橢圓的離心率e的取值范圍是(  )
A、(
3
2
,1)
B、(0,
3
2
C、(
2
2
,1)
D、(0,
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若函數(shù)f(x)=loga(x2-ax+5),(a>0,a≠1)滿(mǎn)足對(duì)任意的x1,x2,當(dāng)x1<x2
a
2
時(shí)f(x1)-f(x2)>0,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是( 。
A、a>1
B、0<a<2
5
C、0<a<1
D、1<a<2
5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|x2-3x+2<0},B={x|x<a},若A⊆B,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是(  )
A、{x|a≥2}
B、{x|a>2}
C、{a|a≥1}
D、{a|a≤1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x2+2x-3(x≤0)
-2+log2x(x>0)
的零點(diǎn)個(gè)數(shù)為(  )
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列函數(shù)中既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)的是( 。
A、y=2|x|
B、y=-x3
C、y=2-x+2x
D、y=lg
1
x+1

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同步練習(xí)冊(cè)答案