14.C${\;}_{5n}^{11-2n}$-A${\;}_{11-3n}^{2n-2}$=100.

分析 根據(jù)題意,結(jié)合排列數(shù)、組合數(shù)的性質(zhì)可得$\left\{\begin{array}{l}{11-2n≤5n}\\{2n-2≤11-3n}\\{11-2n≥0}\\{2n-2≥0}\end{array}\right.$,解可得n的范圍,又由n是正整數(shù),可得n的值,將n的值代入C${\;}_{5n}^{11-2n}$-A${\;}_{11-3n}^{2n-2}$中,計(jì)算可得答案.

解答 解:根據(jù)題意,對于C${\;}_{5n}^{11-2n}$-A${\;}_{11-3n}^{2n-2}$,
有$\left\{\begin{array}{l}{11-2n≤5n}\\{2n-2≤11-3n}\\{11-2n≥0}\\{2n-2≥0}\end{array}\right.$,
解可得$\frac{11}{7}$≤n≤$\frac{13}{5}$,
又由n是正整數(shù),則n=2,
則C${\;}_{5n}^{11-2n}$-A${\;}_{11-3n}^{2n-2}$=${C}_{10}^{7}$-${A}_{5}^{2}$=120-20=100;
故答案為:100.

點(diǎn)評 本題考查排列、組合數(shù)公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是利用排列、組合的公式求出n的值.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

19.已知命題$p:?x∈R,sinxcos({x-\frac{π}{6}})-cos({\frac{2π}{3}-x})cosx<\frac{m}{2}$;命題q:函數(shù)f(x)=x2-mx+3在(-1,1)上僅有1個(gè)零點(diǎn).
(1)若(¬p)∧q為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若p∨q為真命題,p∧q為假命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.函數(shù)f(x)=sinx在區(qū)間(0,10π)上可找到n個(gè)不同數(shù)x1,x2,…,xn,使得$\frac{f({x}_{1})}{{x}_{1}}$=$\frac{f({x}_{2})}{{x}_{2}}$=…=$\frac{f({x}_{n})}{{x}_{n}}$,則n的最大值等于10.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.如圖,在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是邊長為2的正方形,側(cè)面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=$\frac{\sqrt{2}}{2}$AD.
(1)求證:平面PAB⊥平面PDC
(2)在線段AB上是否存在一點(diǎn)G,使得二面角C-PD-G的余弦值為$\frac{1}{3}$.若存在,求$\frac{AG}{AB}$的值;若不存在,說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

9.在△ABC中,已知A=$\frac{π}{3}$.
(1)若B=$\frac{5π}{12}$,c=$\sqrt{6}$,求a;
(2)若a=$\sqrt{7}$,c=2,求邊b.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

19.已知f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{0,x>0}\\{-1,x=0}\\{2x-3,x<0}\end{array}\right.$,則f[f(0)]=-5.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知集合A={x|x2-3x-10≤0},B={x|m+1≤x≤2m-1},命題p:x∈A為x∈B的必要條件;
命題 q:函數(shù)f(x)=lg(mx2-mx+3)的定義域?yàn)镽.若p∧q為假,p∨q為真,求實(shí)數(shù)m的范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.計(jì)算:($\frac{1}{3}$)-1+|1-$\sqrt{3}$|-2sin60°+(π-2016)0-$\root{3}{8}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

4.不等式$\frac{1}{x-2}$≤1的解集是(-∞,2)∪[3,+∞).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案