8.已知函數(shù)y=f(x-1)是偶函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象關(guān)于直線( 。⿲(duì)稱.
A.x=-1B.x=1C.$x=\frac{1}{2}$D.$x=-\frac{1}{2}$

分析 根據(jù)函數(shù)圖象關(guān)系進(jìn)行判斷即可.

解答 解:∵函數(shù)y=f(x-1)是偶函數(shù),∴函數(shù)y=f(x-1)關(guān)于y軸對(duì)稱,即x=0對(duì)稱,
則將y=f(x-1)的圖象向左平移一個(gè)單位得到y(tǒng)=f(x)的圖象,此時(shí)函數(shù)關(guān)于x=-1對(duì)稱,
故選:A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查函數(shù)對(duì)稱性的求解,根據(jù)函數(shù)奇偶性的性質(zhì)結(jié)合函數(shù)平移關(guān)系是解決本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.若a>0,b>0,則$\frac{{{a^2}+{b^2}+2}}{a+b}$的最小值為2.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.設(shè)a=cos2,b=-sin3,c=-tan4,則a,b,c的大小比較為c<b<a.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.已知a>0且 a≠1,函數(shù)f(x)=$\frac{3{a}^{x}+1}{{a}^{x}+1}$+3loga$\frac{1+x}{1-x}$(-$\frac{1}{2}$≤x≤$\frac{1}{2}$),設(shè)函數(shù)f(x)的最大值是A,最小值是B,則( 。
A.A-B=4B.A+B=4C.A-B=6D.A+B=6

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.“a≥1”是“直線x-y=0與直線ax+y+1=0垂直”的必要不充分條件(在“充要”、“充分不必要”、“必要不充分”、“既不充分又不必要”中,選擇適當(dāng)?shù)囊环N填空).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.已知集合A={2,3,4},B={2,4,6},則A∩B=(  )
A.{2}B.{2,4}C.{2,4,6}D.{2,3,4,6}

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.已知$\overrightarrow{a}$=(3,4),$\overrightarrow$=(4,3),$\overrightarrow{c}$=x$\overrightarrow{a}$+y$\overrightarrow$,且$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{c}$,|$\overrightarrow{c}$|=1,求實(shí)數(shù)x和y的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.設(shè)A={(x,y)|y2=x},B={(x,y)|(x-1)2+y2=a},a∈R,若P是A∩B的元素個(gè)數(shù),試分析a變化時(shí),P的值是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.已知α、β、γ是三個(gè)平面,α∩β=a,α∩γ=b,β∩γ=c
(1)若a∩b=O,求證:a、b、c三線共點(diǎn);
(2)若a∥b,試判斷直線a與直線c的位置關(guān)系,并證明你的判斷.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案