1.下列函數(shù)中,哪個(gè)函數(shù)在其定義域內(nèi)是單調(diào)有界函數(shù)( 。
A.f(x)=$\sqrt{x}$B.f(x)=2xC.f(x)=sinxD.f(x)=arctanx

分析 分別判斷函數(shù)胡的單調(diào)性和值域即可判斷.

解答 解:f(x)=$\sqrt{x}$在[0,+∞)上單調(diào)遞增,且值域?yàn)閇0,+∞)
f(x)=2x在R上單調(diào)遞增,且值域?yàn)椋?,+∞),
f(x)=sinx在R上不單調(diào),
f(x)=arctanx在R上為單調(diào)函數(shù),且值域(-$\frac{π}{2}$,$\frac{π}{2}$),
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的值域,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.若z=(2+i)cosπ(i為虛數(shù)單位),則z=(  )
A.2+iB.$\frac{2-i}{5}$C.$\frac{2-i}{3}$D.1

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18.已知平面向量$\vec a=({1,2}),\vec b=({-2,m})$,且$\vec a∥\vec b$,則$|{\vec b}|$為( 。
A.2$\sqrt{5}$B.$\sqrt{5}$C.3$\sqrt{5}$D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.定義:$|{\begin{array}{l}a&b\\ c&d\end{array}}|=ad-bc$,如$|{\begin{array}{l}1&2\\ 3&4\end{array}}|=1×4-2×3=-2$,則$|{\begin{array}{l}{\int_1^2{xdx}}&3\\ 1&2\end{array}}|$=( 。
A.0B.$\frac{3}{2}$C.3D.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.?dāng)?shù)列{an}滿足an+5an+1=36n+18,n∈N*,且a1=4.
(1)寫出{an}的前3項(xiàng),并猜想其通項(xiàng)公式;
(2)用數(shù)學(xué)歸納法證明你的猜想.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.若x、y滿足條件$\left\{\begin{array}{l}{2x+y-12≤0}\\{3x-2y+10≥0}\\{x-4y+10≤0}\end{array}\right.$,求z=x+2y的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.若定義在(0,1)上的函數(shù)f(x)滿足:f(x)>0且對(duì)任意的x∈(0,1),有f($\frac{2x}{1+{x}^{2}}$)=2f(x).則( 。
A.對(duì)任意的正數(shù)M,存在x∈(0,1),使f(x)≥M
B.存在正數(shù)M,對(duì)任意的x∈(0,1),使f(x)≤M
C.對(duì)任意的x1,x2∈(0,1)且x1<x2,有f(x1)<f(x2
D.對(duì)任意的x1,x2∈(0,1)且x1<x2,有f(x1)>f(x2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.若a和b是計(jì)算機(jī)在區(qū)間(0,3)上產(chǎn)生的隨機(jī)數(shù),那么函數(shù)f(x)=lg(ax2+4x+4b) 的值域?yàn)镽的概率為$\frac{1+2ln3}{9}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在區(qū)間[0,1]上隨機(jī)取兩個(gè)數(shù)x和y,則$y≥|{x-\frac{1}{2}}|$的概率為( 。
A.$\frac{1}{6}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{4}$D.$\frac{1}{4}$

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同步練習(xí)冊(cè)答案