已知函數(shù).若直線l過(guò)點(diǎn)(0,-1),并且與曲線y=f(x)相切,則直線l的方程為(    )

A.x+y-1=0

B.x-y-1=0

C.x+y+1=0

D.x-y+1=0

 

B

【解析】f′(x)=lnx+1,x>0,設(shè)切點(diǎn)坐標(biāo)為,則

切線的斜率為,所以,解得,

所以直線l的方程為x-y-1=0.

 

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科平面向量坐標(biāo)運(yùn)算 數(shù)量積的定義(解析版) 題型:填空題

在直角三角形中,∠ACB=90°,AC=BC=2,點(diǎn)P是斜邊AB上的一個(gè)三等分點(diǎn),則·+·=        

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科反函數(shù)(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù),若是以2為周期的偶函數(shù),且當(dāng)時(shí),有,則函數(shù)的反函數(shù)為(    )

A.

B.

C.

D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科參數(shù)方程(解析版) 題型:解答題

已知?jiǎng)狱c(diǎn)P,Q都在曲線C: (t為參數(shù))上,對(duì)應(yīng)參數(shù)分別為t=與t=2 (0<<2π),M為PQ的中點(diǎn).

(1)求M的軌跡的參數(shù)方程;

(2)將M到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離d表示為的函數(shù),并判斷M的軌跡是否過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科利用導(dǎo)數(shù)求最值和極值(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)其中a是實(shí)數(shù).設(shè),為該函數(shù)圖象上的兩點(diǎn),且

(1)指出函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;

(2)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A,B處的切線互相垂直,且,求的最小值;

(3)若函數(shù)f(x)的圖象在點(diǎn)A,B處的切線重合,求a的取值范圍.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科函數(shù)的奇偶性(解析版) 題型:填空題

設(shè)上的奇函數(shù),且,下面關(guān)于的判定:其中正確命題的序號(hào)為_______.

;

是以4為周期的函數(shù);

的圖象關(guān)于對(duì)稱;

的圖象關(guān)于對(duì)稱.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科函數(shù)的奇偶性(解析版) 題型:選擇題

定義在R上的函數(shù)滿足,則的值為(    )

A.

B.0

C.1

D.2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科函數(shù)與方程(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)

(1)若直線的反函數(shù)的圖象相切,求實(shí)數(shù)k的值;

(2)設(shè),討論曲線與曲線公共點(diǎn)的個(gè)數(shù);

(3)設(shè),比較的大小,并說(shuō)明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014高考名師推薦數(shù)學(xué)理科余弦定理(解析版) 題型:選擇題

△ABC的三內(nèi)角A,B,C所對(duì)邊長(zhǎng)分別是a,b,c,設(shè)向量m=(a+b,sinC),n=(a+c,sinB-sinA),若m∥n,則角B的大小為(    )

A.30°

B.60°

C.120°

D.150°

 

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