【題目】陜西理工大學開展大學生社會實踐活動,用“10分制”隨機調(diào)查漢臺區(qū)某社區(qū)居民的幸福指數(shù),現(xiàn)從調(diào)查人群中隨機抽取16人,如圖所示的莖葉圖記錄了他們的幸福指數(shù)的得分以小數(shù)點的前一位數(shù)字為莖,小數(shù)點后的一位數(shù)字為葉:
寫出這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù);
若幸福指數(shù)不低于9分,則稱該人的幸福指數(shù)為“極幸!;若幸福指數(shù)不高于8分,則稱該人的幸福指數(shù)為“不夠幸福”現(xiàn)從這16人中幸福指數(shù)為“極幸!焙汀安粔蛐腋!钡娜酥腥我膺x取2人,求選出的兩人的幸福指數(shù)均為“極幸福”的概率.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知某校甲、乙、丙三個年級的學生志愿者人數(shù)分別是240,160,160.現(xiàn)采用分層抽樣的方法從中抽取7名同學去某敬老院參加獻愛心活動。
(1)應(yīng)從甲、乙、丙三個年級的學生志愿者中分別抽取多少人?
(2)設(shè)抽出的7名同學分別用A,B,C,D,E,F(xiàn),G表示,現(xiàn)從中隨機抽取2名同學承擔敬老院的衛(wèi)生工作,求事件M“抽取的2名同學來自同一年級”發(fā)生的概率。
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校學生會為了解高二年級600名學生課余時間參加中華傳統(tǒng)文化活動的情況(每名學生最多參加7場).隨機抽取50名學生進行調(diào)查,將數(shù)據(jù)分組整理后,列表如下:
參加場數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
占調(diào)查人數(shù)的百分比 | 8% | 10% | 20% | 26% | 18% | m% | 4% | 2% |
則以下四個結(jié)論中正確的是( )
A.表中m的數(shù)值為10
B.估計該年級參加中華傳統(tǒng)文化活動場數(shù)不高于2場的學生約為108人
C.估計該年級參加中華傳統(tǒng)文化活動場數(shù)不低于4場的學生約為216人
D.若采用系統(tǒng)抽樣方法進行調(diào)查,從該校高二600名學生中抽取容量為30的樣本,則分段間隔為15
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)求函數(shù)圖象經(jīng)過的定點坐標;
(2)當時,求曲線在點處的切線方程及函數(shù)單調(diào)區(qū)間;
(3)若對任意,恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為圓O的直徑,點E,F在圓O上,,矩形ABCD和圓O所在的平面互相垂直,已知,.
求證:平面平面CBF;
當時,求多面體FABCD的體積.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】[選修4-4:坐標系與參數(shù)方程]
在極坐標系中,曲線的極坐標方程是,以極點為原點,極軸為軸正半軸(兩坐標系取相同的單位長度)的直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為: (為參數(shù)).
(1)求曲線的直角坐標方程與曲線的普通方程;
(2)將曲線經(jīng)過伸縮變換后得到曲線,若, 分別是曲線和曲線上的動點,求的最小值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某地三角工廠分別位于邊長為2的正方形的兩個頂點及中點處.為處理這三角工廠的污水,在該正方形區(qū)域內(nèi)(含邊界)與等距的點處建一個污水處理廠,并鋪設(shè)三條排污管道,記輔設(shè)管道總長為千米.
(1)按下列要求建立函數(shù)關(guān)系式:
(i)設(shè),將表示成的函數(shù);
(ii)設(shè),將表示成的函數(shù);
(2)請你選用一個函數(shù)關(guān)系,確定污水廠位置,使鋪設(shè)管道總長最短.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖四棱錐中,底面ABCD是平行四邊形,平面ABCD,垂足為G,G在AD上,且,,,,E是BC的中點.
求異面直線GE與PC所成的角的余弦值;
求點D到平面PBG的距離;
若F點是棱PC上一點,且,求的值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com