【題目】已知函數(shù) .

1)設(shè)角的頂點在坐標原點,始邊在軸的正半軸上,終邊過點,求的值;

2)試討論函數(shù)的基本性質(zhì)(單調(diào)性、周期性)(直接寫出結(jié)論).

【答案】12)單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為,函數(shù)的最小正周期為.

【解析】

解法一:(1)根據(jù)在角的終邊上,由三角函數(shù)定義求出,代入即可求解.

2)根據(jù)二倍角公式將函數(shù)化為,再根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)以及周期公式即可求解.

解法二:(1)根據(jù)二倍角公式將函數(shù)化為,根據(jù)終邊相同角的表示求出角,代入即可求解.

2)根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)整體代入以及周期公式即可求解.

解法一:(1在角的終邊上,

=

2

=

=

函數(shù)的基本性質(zhì)如下:

單調(diào)性:函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為

周期性:函數(shù)的最小正周期為.

解法二:(1

=

=

在角的終邊上,

=

2

=

=

函數(shù)的基本性質(zhì)如下:

單調(diào)性:函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間為,單調(diào)遞減區(qū)間為

周期性:函數(shù)的最小正周期為.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知如圖, 平面,四邊形為等腰梯形, .

(1)求證:平面平面;

(2)已知中點,求與平面所成角的正弦值.

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【題目】提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況,在一般情況下,大橋上的車流速度v(單位:千米/小時)是車流密度x(單位:輛/千米)的函數(shù),當(dāng)橋上的車流密度達到200/千米時,造成堵塞,此時車流速度為0;當(dāng)車流密度不超過20/千米時,車流速度為60千米/小時,研究表明:當(dāng)20≤x≤200時,車流速度v是車流密度x的一次函數(shù).

1)當(dāng)0≤x≤200時,求函數(shù)vx)的表達式;

2)當(dāng)車流密度x為多大時,車流量(單位時間內(nèi)通過橋上某觀測點的車輛數(shù),單位:輛/小時)fx=xvx)可以達到最大,并求出最大值.(精確到1/小時).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某電動汽車“行車數(shù)據(jù)”的兩次記錄如下表:

記錄時間

累計里程

(單位:公里)

平均耗電量(單位:公里)

剩余續(xù)航里程

(單位:公里)

2019年1月1日

4000

0.125

280

2019年1月2日

4100

0.126

146

(注:累計里程指汽車從出廠開始累計行駛的路程,累計耗電量指汽車從出廠開始累計消耗的電量,平均耗電量=,剩余續(xù)航里程=,下面對該車在兩次記錄時間段內(nèi)行駛100公里的耗電量估計正確的是

A. 等于12.5B. 12.5到12.6之間

C. 等于12.6D. 大于12.6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)

(1)當(dāng)時,若是函數(shù)的極值點,求證:;

(2)(i)求證:當(dāng)時,;

(ii)若不等式對任意恒成立,求實數(shù)的取值范圍.

注:e=2.71828...為自然對數(shù)的底數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某高校在2012年的自主招生考試成績中隨機抽取名中學(xué)生的筆試成績,按成績分組,得到的頻率分布表如表所示.

組號

分組

頻數(shù)

頻率

第1組

5

第2組

第3組

30

第4組

20

第5組

10

(1)請先求出頻率分布表中位置的相應(yīng)數(shù)據(jù),再完成頻率分布直方圖;

(2)為了能選拔出最優(yōu)秀的學(xué)生,高校決定在筆試成績高的第組中用分層抽樣抽取名學(xué)生進入第二輪面試,求第3、4、5組每組各抽取多少名學(xué)生進入第二輪面試;

(3)在(2)的前提下,學(xué)校決定在名學(xué)生中隨機抽取名學(xué)生接受考官進行面試,求:第組至少有一名學(xué)生被考官面試的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓經(jīng)過點,且它的圓心在直線.

)求圓的方程;

)求圓關(guān)于直線對稱的圓的方程.

)若點為圓上任意一點,且點,求線段的中點的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四棱錐中,底面是菱形,.

1)證明:平面平面

2)若,,求二面角的余弦值.

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【題目】如圖,平面四邊形ABCD,,,將沿BD翻折到與面BCD垂直的位置.

證明:面ABC;

若E為AD中點,求二面角的大。

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