【題目】已知如圖, 平面,四邊形為等腰梯形, , .
(1)求證:平面平面;
(2)已知為中點,求與平面所成角的正弦值.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在人群流量較大的街道,有一中年人吆喝“送錢”,只見他手拿一黑色小布袋,袋中有3只黃色、3只白色的乒乓球(其體積、質地完成相同),旁邊立著一塊小黑板寫道:
摸球方法:從袋中隨機摸出3個球,若摸得同一顏色的3個球,攤主送給摸球者5元錢;若摸得非同一顏色的3個球,摸球者付給攤主1元錢.
(1)摸出的3個球為白球的概率是多少?
(2)摸出的3個球為2個黃球1個白球的概率是多少?
(3)假定一天中有100人次摸獎,試從概率的角度估算一下這個攤主一個月(按30天計)能賺多少錢?
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某大學志愿者協(xié)會有名同學,成員構成如下表,其中表中部分數(shù)據(jù)不清楚,只知道從這名同學中隨機抽取一位,抽到該名同學為“數(shù)學專業(yè)”的概率為.
性別 專業(yè) | 中文 | 英語 | 數(shù)學 | 體育 |
男 | ||||
女 |
現(xiàn)從這名同學中隨機抽取名同學參加社會公益活動(每位同學被選到的可能性相同).
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)求選出的名同學恰為專業(yè)互不相同的男生的概率
(Ⅲ)設為選出的名同學中“女生或數(shù)學專業(yè)”的學生的人數(shù),求隨機變量的分布列及其數(shù)學期望.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】數(shù)列{an}為遞增的等差數(shù)列,數(shù)列{bn}滿足bn=anan+1an+2(n∈N*),設Sn為數(shù)列{bn}的前n項和,若a2,則當Sn取得最小值時n的值為( )
A.14B.13C.12D.11
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設函數(shù)f(x)=ax2-a-lnx,其中a ∈R.
(I)討論f(x)的單調性;
(II)確定a的所有可能取值,使得在區(qū)間(1,+∞)內恒成立(e=2.718…為自然對數(shù)的底數(shù))。
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的個數(shù)是( )
(1) 已知,,,則
(2)將6個相同的小球放入4個不同的盒子中,要求不出現(xiàn)空盒,共有10種放法.
(3) 被除后的余數(shù)為.
(4) 若,則=
(5)拋擲兩個骰子,取其中一個的點數(shù)為點的橫坐標,另一個的點數(shù)為點的縱坐標,連續(xù)拋擲這兩個骰子三次,點在圓內的次數(shù)的均值為
A. 1B. 2C. 3D. 4
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】以直角坐標系的原點為極點,x軸的正半軸為極軸,建立坐標系,兩個坐標系取相同的單位長度.已知直線的參數(shù)方程為,曲線的極坐標方程為
(1)求曲線的直角坐標方程
(2)設直線與曲線相交于兩點,時,求的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設橢圓的離心率是,過點的動直線于橢圓相交于兩點,當直線平行于軸時,直線被橢圓截得弦長為.
(Ⅰ)求的方程;
(Ⅱ)在上是否存在與點不同的定點,使得直線和的傾斜角互補?若存在,求的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(2017·紹興仿真考試)已知數(shù)列{an}的奇數(shù)項依次構成公差為d1的等差數(shù)列,偶數(shù)項依次構成公差為d2的等差數(shù)列(其中d1,d2為整數(shù)),且對任意n∈N*,都有an<an+1,若a1=1,a2=2,且數(shù)列{an}的前10項和S10=75,則d1=________,a8=________.
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