分析 先根據(jù)等差中項的概念可知得2×($\frac{1}{2}$a3)=a1+2a2,進而利用通項公式可得q2=1+2q,求得q,然后把所求的式子利用等比數(shù)列的通項公式化簡,將q的值代入即可求得答案.
解答 解:依題意可得2×($\frac{1}{2}$a3)=a1+2a2,
即a3=a1+2a2,整理得q2=1+2q,
求得q=1±$\sqrt{2}$,
∵各項都是正數(shù),
∴q>0,q=1+$\sqrt{2}$,
∴$\frac{{{a_6}+{a_8}+{a_{10}}}}{{{a_7}+{a_9}+{a_{11}}}}$=$\frac{{a}_{6}+{a}_{7}+{a}_{8}}{({a}_{6}+{a}_{7}+{a}_{8})q}=\frac{1}{q}=\frac{1}{1+\sqrt{2}}=\sqrt{2}-1$.
故答案為:$\sqrt{2}-1$.
點評 本題主要考查了等差數(shù)列和等比數(shù)列的性質(zhì).考查了學生綜合分析的能力和對基礎知識的理解.學生在求出q值后應根據(jù)等比數(shù)列的各項都為正數(shù),舍去不合題意的公比q的值,是基礎題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 1 | D. | $-\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {0,1} | B. | {-1,0,1} | C. | {0,1,2} | D. | {-1,0,1,2} |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ | C. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com