【題目】已知函數(shù)fx)=x2+ax+b,實(shí)數(shù)x1,x2滿足x1∈(a-1,a),x2∈(a+1,a+2).

(Ⅰ)若a-,求證:fx1)>fx2);

(Ⅱ)若fx1)=fx2)=0,求b-2a的取值范圍.

【答案】(Ⅰ)詳見解析(Ⅱ)-b-2a

【解析】

(Ⅰ)由條件,根據(jù)作差法,分解因式,由不等式的性質(zhì)即可得證

(Ⅱ)由條件fx1)=fx2)=0,x1∈(a-1,a),x2∈(a+1,a+2),結(jié)合二次函數(shù)的圖象可得fa-1)>0.fa)<0,fa+1)<0,fa+2)>0,化簡整理,結(jié)合b,b-2a的范圍,即可得到所求范圍

(Ⅰ)證明:因?yàn)?/span>a-,x1x2,x1+x2<2a+2,

所以fx2)-fx1)=(x2-x1)(x1+x2+a)<(x2-x1)(3a+2)<0,

fx1)>fx2);

(Ⅱ)因?yàn)?/span>fx1)=fx2)=0,x1∈(a-1,a),x2∈(a+1,a+2),

所以,

所以max{-2a2+3a-1,-2a2-6a-4}<b<min{-2a2,-2a2-3a-1}.

max{-2a2+3a-1,-2a2-6a-4}<min{-2a2,-2a2-3a-1},

解得-a<0.

由于max{-2a2+a-1,-2a2-8a-4}<b-2a<min{-2a2-2a,-2a2-5a-1},

而且max{-2a2+a-1,-2a2-8a-4}≥-

min{-2a2-2a,-2a2-5a-1}≤

所以-b-2a

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù),

)當(dāng)時(shí),求曲線在點(diǎn)處的切線方程.

)求函數(shù)單調(diào)區(qū)間和極值點(diǎn).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為(a>0,β為參數(shù)).以O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,直線l的極坐標(biāo)方程為ρcos .

(1)若曲線Cl只有一個(gè)公共點(diǎn),求a的值;

(2)A,B為曲線C上的兩點(diǎn),且∠AOB,求△OAB面積的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=ax2﹣a﹣lnx,其中a∈R.
(1)討論f(x)的單調(diào)性;
(2)確定a的所有可能取值,使得f(x)> ﹣e1x在區(qū)間(1,+∞)內(nèi)恒成立(e=2.718…為自然對(duì)數(shù)的底數(shù)).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上單調(diào)遞增,若實(shí)數(shù)a滿足f(log2a)+f( a)≤2f(1),則a的取值范圍是(
A.
B.[1,2]
C.
D.(0,2]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)數(shù)a,b滿足ab>0ab,由a、b、按一定順序構(gòu)成的數(shù)列(  )

A. 可能是等差數(shù)列,也可能是等比數(shù)列

B. 可能是等差數(shù)列,但不可能是等比數(shù)列

C. 不可能是等差數(shù)列,但可能是等比數(shù)列

D. 不可能是等差數(shù)列,也不可能是等比數(shù)列

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=2x
(1)若f(x)=2,求x的值;
(2)若2tf(2t)+mf(t)≥0對(duì)于t∈[1,2]恒成立,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的序號(hào)是_________.

的圖象與的圖象關(guān)于軸對(duì)稱;

,則的值為1;

, 則 ;

把函數(shù)的圖象向左平移個(gè)單位長度后,所得圖象的一條對(duì)稱軸方程為;

在鈍角中,,則;

.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】“輾轉(zhuǎn)相除法”的算法思路如右圖所示.記R(a\b)為a除以b所得的余數(shù)(a,b∈N*),執(zhí)行程序框圖,若輸入a,b分別為243,45,則輸出b的值為(

A.0
B.1
C.9
D.18

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同步練習(xí)冊(cè)答案