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已知.
(1)若a=0時,求函數在點(1,)處的切線方程;
(2)若函數在[1,2]上是減函數,求實數a的取值范圍;
(3)令是否存在實數a,當是自然對數的底)時,函數 的最小值是3,若存在,求出a的值;若不存在,說明理由.

(1)
(2)
(3)存在實數使得有最小值3

解析試題分析:解:
(1)當時,切點
切線斜率
因此,所求切線方程為 
(2)由已知,當時,恒成立
恒成立
 則遞減。
從而
(3)假設存在實數a,使得有最小值3

時,恒成立,
上遞減,
時,恒成立。
上遞減,
時, 
滿足條件。
綜上,存在實數使得有最小值3
考點:導數的運用
點評:主要是考查了導數在研究函數單調性中的運用,屬于中檔題。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設二次函數在區(qū)間上的最大值、最小值分別是,集合
(Ⅰ)若,且,求的值;
(Ⅱ)若,且,記,求的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數y=
(Ⅰ)求函數y的最小正周期;
(Ⅱ)求函數y的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f(x)=-2alnx(a>0)
(I)求函數f(x)的單調區(qū)間和最小值.
(II)若方程f(x)=2ax有唯一解,求實數a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數.
(1) 試判斷函數上單調性并證明你的結論;
(2) 若恒成立, 求整數的最大值;
(3) 求證:.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

設函數,其中,區(qū)間
(Ⅰ)求的長度(注:區(qū)間的長度定義為);
(Ⅱ)給定常數,當時,求長度的最小值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數是冪函數且在上為減函數,函數在區(qū)間上的最大值為2,試求實數的值。

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知函數f (x)=x3(1-a)x2-3ax+1,a>0.
(Ⅰ) 證明:對于正數a,存在正數p,使得當x∈[0,p]時,有-1≤f (x)≤1;
(Ⅱ) 設(Ⅰ)中的p的最大值為g(a),求g(a)的最大值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

已知yf(x)是定義在R上的奇函數,當x≤0時,f(x)=2xx2.
(1)求x>0時,f(x)的解析式;
(2)若關于x的方程f(x)=2a2a有三個不同的解,求a的取值范圍.

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