已知雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1的左、右焦點(diǎn)為F1,F(xiàn)2,其上一點(diǎn)P滿足PF1=5PF2,則點(diǎn)P到右準(zhǔn)線的距離為
 
考點(diǎn):雙曲線的簡單性質(zhì)
專題:計(jì)算題,圓錐曲線的定義、性質(zhì)與方程
分析:求出雙曲線的a,b,c,e,再由雙曲線的兩個(gè)定義,即可求得PF2=2,P到右準(zhǔn)線的距離d=
8
5
解答: 解:雙曲線
x2
16
-
y2
9
=1的a=4,b=3,c=
16+9
=5,
則e=
c
a
=
5
4
,
其上一點(diǎn)P滿足PF1=5PF2,則P在右支上,
由雙曲線的定義可得,PF1-PF2=2a=8,
解得,PF1=10,PF2=2,
由雙曲線的第二定義可得,e=
PF2
d
(d為P到右準(zhǔn)線的距離).
則d=
PF2
e
=
2
5
4
=
8
5

故答案為:
8
5
點(diǎn)評:本題考查雙曲線的定義和方程及性質(zhì),靈活運(yùn)用雙曲線的兩個(gè)定義是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=2ax-ln2x,其中a∈R.
(1)當(dāng)a=1時(shí),求f(x)在點(diǎn)(
1
2
,f(
1
2
))處切線方程,并判斷切線與f(x)的交點(diǎn)個(gè)數(shù),
(2)若f(x)存在零點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

經(jīng)過點(diǎn)P(2,-2),且漸近線方程為x±
2
y=0的雙曲線方程是( 。
A、
x2
4
-
y2
2
=1
B、
y2
2
-
x2
4
=1
C、
x2
2
-
y2
4
=1
D、
y2
4
-
x2
2
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)P為曲線C:y=x2-x+3上的點(diǎn),且曲線C在點(diǎn)P處切線斜率的取值范圍為[0,1],則點(diǎn)P橫坐標(biāo)的取值范圍為( 。
A、[-1,-
1
2
]
B、[-1,0]
C、[0,1]
D、[
1
2
,1]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求過點(diǎn)(-
p
2
,0)(p>0)且與直線x=
p
2
相切的動圓圓心M的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線為y=-
5
2
x,則它的離心率為( 。
A、
5
2
B、
3
2
C、
3
5
5
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若直線y=ax-1(a為常數(shù))與直線2ρ(cosθ+sinθ)=1平行,則a=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校在參加ZSBL“動感地帶”第五屆中學(xué)生籃球聯(lián)賽競爭前,欲再從甲、乙兩人中挑選一人參賽,已知賽前甲、乙最近參加的六場比賽得分情況記錄如下:
797488979082
747781929690
(1)現(xiàn)要從甲乙二人中選派一人參加比賽,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?請說明理由.
(2)若將乙同學(xué)的6次成績寫在6個(gè)完全相同的標(biāo)簽上,并將這6個(gè)標(biāo)簽放在盒子中,從中摸出5個(gè)標(biāo)簽,求每個(gè)標(biāo)簽上寫的數(shù)字恰好都低于95分的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有字母A、B、C、D、E、F、G、H、I、J、K、L共12個(gè).
(1)若平均分為兩組,有幾種分法?
(2)若平均分為三組,有幾種分法?
(3)若平均分為四組,有幾種分法?

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同步練習(xí)冊答案