【題目】已知橢圓: 的離心率為,圓: 與軸交于點、, 為橢圓上的動點, , 面積最大值為.
(1)求圓與橢圓的方程;
(2)圓的切線交橢圓于點、,求的取值范圍.
【答案】(1) , .(2) .
【解析】試題分析:(1)由離心率公式和的關系,結(jié)合橢圓的定義可得 即為橢圓的焦點,可得 ,再由 位于橢圓短軸端點時, 的面積取得最大值 ,解方程即可得到 的值,即有圓和橢圓的方程;
(2)討論直線的斜率不存在時,求得切線的方程,代入橢圓方程可得交點和弦長;當直線的斜率存在時,設直線的方程為,運用直線和圓相切的條件,再由直線方程和橢圓方程聯(lián)立,運用韋達定理和弦長公式,化為 的函數(shù)式,運用換元法和二次函數(shù)的最值求法,即可得到所求弦長的范圍.
試題解析:(1)由題意得,解得,①
因為,所以,點、為橢圓的焦點,所以,
設,則,所以,當時, ,代入①解得,所以, ,
所以,圓的方程為,橢圓的方程為.
(2)①當直線的斜率存在時,設直線的方程為, , ,
因為直線與圓相切,所以,即,
聯(lián)立消去可得,
,
, ,
,
令,則,所以, ,
所以,所以;
②當直線的斜率不存在時,直線的方程為,解得, , .
綜上, 的取值范圍是.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某工廠連續(xù)6天對新研發(fā)的產(chǎn)品按事先擬定的價格進行試銷,得到一組數(shù)據(jù)如下表所示
日期 | 4月1日 | 4月2日 | 4月3日 | 4月4日 | 4月5日 | 4月6日 |
試銷價元 | 9 | 11 | 10 | 12 | 13 | 14 |
產(chǎn)品銷量件 | 40 | 32 | 29 | 35 | 44 |
(1)試根據(jù)4月2日、3日、4日的三組數(shù)據(jù),求關于的線性回歸方程,并預測4月6日的產(chǎn)品銷售量;
(2)若選取兩組數(shù)據(jù)確定回歸方程,求選取得兩組數(shù)據(jù)恰好是不相鄰兩天的事件的概率.
參考公式:
其中 ,
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】有一種特別列車,沿途共有個車站(包括起點與終點),因安全需要,規(guī)定在同一車站上車的旅客不能在同一車站下車。為了保證上車的旅客都有座位(每位旅客一個座位),則列車至少要安排()個座位。
A. B. 100 C. 110 D. 120
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【題目】已知在等比數(shù)列{an}中,a1=2,且a1,a2,a3-2成等差數(shù)列.
(1)求數(shù)列{an}的通項公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足:,求數(shù)列{bn}的前n項和Sn.
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【題目】2018年12月18日上午10時,在人民大會堂舉行了慶祝改革開放40周年大會.40年眾志成城,40年砥礪奮進,40年春風化雨,中國人民用雙手書寫了國家和民族發(fā)展的壯麗史詩.會后,央視媒體平臺,收到了來自全國各地的紀念改革開放40年變化的老照片,并從眾多照片中抽取了100張照片參加“改革開放40年圖片展”,其作者年齡集中在之間,根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果,做出頻率分布直方圖如下:
(Ⅰ)求這100位作者年齡的樣本平均數(shù)和樣本方差(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的中點值作代表);
(Ⅱ)由頻率分布直方圖可以認為,作者年齡X服從正態(tài)分布,其中近似為樣本平
均數(shù),近似為樣本方差.
(i)利用該正態(tài)分布,求;
(ii)央視媒體平臺從年齡在和的作者中,按照分層抽樣的方法,抽出了7人參加“紀念改革開放40年圖片展”表彰大會,現(xiàn)要從中選出3人作為代表發(fā)言,設這3位發(fā)言者的年齡落在區(qū)間的人數(shù)是Y,求變量Y的分布列和數(shù)學期望.附:,若,則,
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【題目】共享單車的投放,方便了市民短途出行,被譽為中國“新四大發(fā)明”之一.某市為研究單車用戶與年齡的相關程度,隨機調(diào)查了100位成人市民,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下:
不小于40歲 | 小于40歲 | 合計 | |
單車用戶 | 12 | y | m |
非單車用戶 | x | 32 | 70 |
合計 | n | 50 | 100 |
(1)求出列聯(lián)表中字母x、y、m、n的值;
(2)①從此樣本中,對單車用戶按年齡采取分層抽樣的方法抽出5人進行深入調(diào)研,其中不小于40歲的人應抽多少人?
②從獨立性檢驗角度分析,能否有以上的把握認為該市成人市民是否為單車用戶與年齡是否小于40歲有關.
下面臨界值表供參考:
P() | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.25 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)①若直線與的圖象相切, 求實數(shù)的值;
②令函數(shù),求函數(shù)在區(qū)間上的最大值.
(2)已知不等式對任意的恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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