一個(gè)樣本的容量為60，分成5組，已知第一組、第三組的頻數(shù)分別是9、10，第二、五組的頻率都為
1
5
，則該樣本的中位數(shù)在（　�。�
A、第二組B、第三組
C、第四組D、第五組
考點(diǎn)：眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù),頻率分布表
專(zhuān)題：計(jì)算題
分析：分別求出第一組與第二組的頻數(shù)和與第四組與第五組的頻數(shù)和，從而可確定該樣本的中位數(shù)的位置．
解答： 解：因?yàn)橐粋�(gè)樣本的容量為60，第二、五組的頻率都為
1
5
，
所以第二、五組的頻數(shù)分別為12、12，
則第四組的頻數(shù)為60-9-10-12-12=17，
第一組與第二組的頻數(shù)和為21，第四組與第五組的頻數(shù)和為29，
則該樣本的中位數(shù)在第三組．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了頻數(shù)、頻率和樣本容量三者之間的關(guān)系是知二求一，這種問(wèn)題會(huì)出現(xiàn)在選擇和填空中，是一個(gè)送分題目．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（x）是定義在R上的偶函數(shù)，x＜0時(shí)，f（x）=x3那么f（2）的值是（　　）
A、8
B、-8
C、
1
8
D、-
1
8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)A={-1，1，2}，B={1，3}，則A∪B=（　�。�
A、{1}
B、{-1，1，1，2，3}
C、{-1，1，2，3}
D、∅

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

使（3-2x-x2） -
3
4
有意義的x的取值范圍是（　�。�
A、R
B、x≠1且x≠3
C、-3＜x＜1
D、x＜-3或x＞1

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)全集U={1，2，3}，A={1，2}，則∁UA=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在等差數(shù)列{an}中，若a4+a6+a8+a10+a12=90，則a10-
1
3
a14的值為（　�。�
A、12B、14C、16D、18

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)集合M={x|4-x2＞0}，N={x∈R||x-1|≤2}，則M∩N等于（　�。�
A、{x|-2＜x≤3}
B、{x|-1≤x＜2}
C、{x|-2＜x≤-1}
D、{x|-1＜x＜2}

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知0＜x，y＜1，求
xy(1-x-y)
(x+y)(1-x)(1-y)
的最大值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一條光線從點(diǎn)P（1，1）發(fā)出，先經(jīng)x軸反射，又經(jīng)y軸反射后過(guò)點(diǎn)Q（2，3），則光線從點(diǎn)P到點(diǎn)Q所經(jīng)過(guò)的路程為（　�。�
A、
5
B、5
C、
13
D、
17

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同步練習(xí)冊(cè)答案