已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),當(dāng)時(shí),,
(1)當(dāng)時(shí),求不等式的解集;
(2)若,,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1);(2).
【解析】
試題分析:(1)當(dāng)時(shí),,根據(jù)函數(shù)圖象其位于上方時(shí),的取值范圍是,即不等式的解集是;(2)根據(jù)題意分析可得,要使不等式恒成立,只需保證將向右平移一個(gè)單位以后的函數(shù)圖象恒在圖象的下方,從而可以得到關(guān)于的不等式:,即的取值范圍是.
試題解析:(1)當(dāng)時(shí),,
又函數(shù)為奇函數(shù),故根據(jù)圖像,不等式的解集為:;
(2)∵當(dāng)時(shí),,由是奇函數(shù),可作出的圖像,如下圖所示.又因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2015020806050250295170/SYS201502080605113157396234_DA/SYS201502080605113157396234_DA.023.png">,,所以的圖像恒在圖像的下方,即將的圖像往右平移一個(gè)單位后恒在圖像的下方,∴,解得.
考點(diǎn):1.奇函數(shù)的性質(zhì);2.分段函數(shù);3.恒成立問(wèn)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
A、由金、銀、銅、鐵可導(dǎo)電,猜想:金屬都可導(dǎo)電 | ||||||||
B、半徑為r圓的面積S=πr2,則單位圓的面積S=π | ||||||||
C、猜想數(shù)列
| ||||||||
D、由平面直角坐標(biāo)系中圓的方程為(x-a)2+(y-b)2=r2,推測(cè)空間直角坐標(biāo)系中球的方程為(x-a)2+(y-b)2+(z-c)2=r2 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省皖南八校高三第一次聯(lián)考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知向量,則的取值范圍是
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆安徽省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知點(diǎn)An(n,an)為函數(shù)y=圖象上的點(diǎn),為函數(shù)y=x圖象上的點(diǎn),其中n∈N*,設(shè),則與的大小關(guān)系為 _____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆寧夏銀川市高三9月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)是定義在R上的偶函數(shù),且對(duì)任意的R,都有.當(dāng)0≤ ≤1時(shí),=,若直線與的圖象在[0,2]恰有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)的值是( )
A.0 B.0或 C.0或 D.或
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆寧夏銀川市高三9月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將的圖象向右平移個(gè)單位,再向下平移1個(gè)單位后得到的函數(shù)圖象對(duì)應(yīng)的表達(dá)式為()
A. B.
C. D.)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考試卷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期和圖象的對(duì)稱軸方程;
(2)求函數(shù)在區(qū)間上的值域.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考試卷理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知函數(shù)與圖象上存在關(guān)于軸對(duì)稱的點(diǎn),則
的取值范圍是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考試卷文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
,為正實(shí)數(shù)
(1)當(dāng),求極值點(diǎn);
(2)若為R上的單調(diào)函數(shù),求的范圍.
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