已知函數(shù)f(x)=x2-x+1,若在區(qū)間[-1,1]上,不等式f(x)>2x+m恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為
 
考點(diǎn):二次函數(shù)的性質(zhì)
專(zhuān)題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:由不等式f(x)>2x+m恒成立,將m分離得x2-3x+1>m,對(duì)x∈[-1,1]恒成立,令g(x)=x2-3x+1,根據(jù)g(x)在[-1,1]上的單調(diào)性可求g(x)min,可求m的范圍.
解答: 解:∵f(x)=x2-x+1,且在區(qū)間[-1,1]上,不等式f(x)>2x+m恒成立,
∴在區(qū)間[-1,1]上,不等式x2-3x+1>m 恒成立,
令g(x)=x2-3x+1,又g(x)在[-1,1]上遞減,
故g(x)min=g(1)=-1
∴m<-1即實(shí)數(shù)m的取值范圍為(-∞,-1).
故答案為:(-∞,-1).
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了函數(shù)的恒成立與函數(shù)的最值求解的相互轉(zhuǎn)化,主要涉及單調(diào)性在函數(shù)的最值求解中的應(yīng)用.屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩數(shù)5280,12155的最大公約數(shù)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

O、A、B是平面上不共線三點(diǎn),向量
OA
=
a
,
OB
=
b
,設(shè)P為線段AB垂直平分線上任意一點(diǎn),向量
OP
=
p
,|
a
|=3,|
b
|=1,則
p
•(
a
-
b
)的值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下四個(gè)關(guān)于圓錐曲線的命題中,其中真命題的個(gè)數(shù)為(  )
①設(shè)A、B為兩個(gè)定點(diǎn),k為正常數(shù),|
PA
|+|
PB
|=k,則動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為橢圓;
②雙曲線
x2
25
-
y2
9
=1與橢圓
x2
35
+y2=1有相同的焦點(diǎn);
③方程2x2-5x+2=0的兩根可分別作為橢圓和雙曲線的離心率;
④點(diǎn)P到直線3x+4y-15=0的距離與到點(diǎn)(1,3)的距離相等,則點(diǎn)P的軌跡是拋物線.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在空間直角坐標(biāo)系中有長(zhǎng)方體ABCD-A′B′C′D′,且AB=2,AD=4,AA′=2,求平面AC′D與平面ABD夾角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
3
sin(-1200°)
tan
11π
3
-(1-cos2585°)•tan(-
11
4
π).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

命題“?x∈[-2,3],-1<x<3”的否定是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的S值為( 。
A、144B、36
C、49D、169

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=-2008,若
S2007
2007
-
S2005
2005
=2則 S2012=
 

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