設(shè)無(wú)窮等比數(shù)列的公比為q,且,表示不超過(guò)實(shí)數(shù)的最大整數(shù)(如),記,數(shù)列的前項(xiàng)和為,數(shù)列的前項(xiàng)和為.
(Ⅰ)若,求;
(Ⅱ)證明: ()的充分必要條件為;
(Ⅲ)若對(duì)于任意不超過(guò)的正整數(shù)n,都有,證明:.
(Ⅰ);(Ⅱ)答案詳見(jiàn)解析;(Ⅲ)答案詳見(jiàn)解析.
解析試題分析:(Ⅰ)由已知得,,,,又,根據(jù)取整函數(shù)的性質(zhì),得,,.進(jìn)而求;(Ⅱ)充分性的證明:因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/28/e/bngtc.png" style="vertical-align:middle;" />,且,故,從而;必要性的證明,因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/f4/2/1nzpk3.png" style="vertical-align:middle;" />,故,又,,則有;(Ⅲ)已知數(shù)列的前項(xiàng)和(),可求得,由取整函數(shù)得,,故,要證明,只需證明,故可聯(lián)想到,則;
試題解析:(Ⅰ)解:因?yàn)榈缺葦?shù)列的,,所以,,.
所以,,.則.
(Ⅱ)證明:(充分性)因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/c8/e/bjl0c4.png" style="vertical-align:middle;" />,所以對(duì)一切正整數(shù)n都成立.
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/49/a/klnoe1.png" style="vertical-align:middle;" />,,所以.
(必要性)因?yàn)閷?duì)于任意的,,
當(dāng)時(shí),由,得;當(dāng)時(shí),由,,得.
所以對(duì)一切正整數(shù)n都有.因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/3a/8/pz9qb2.png" style="vertical-align:middle;" />,,所以對(duì)一切正整數(shù)n都有.
(Ⅲ)證明:因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/17/a/1fal93.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,
.
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/f6/4/sz3ti.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,.由,得.
因?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/a1/f/vkadw1.png" style="vertical-align:middle;" />,所以,
所以,即.
考點(diǎn):1、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式;2、數(shù)列前n項(xiàng)和;3、充要條件.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)C1、C2、…、Cn、…是坐標(biāo)平面上的一列圓,它們的圓心都在軸的正半軸上,且都與直線y=x相切,對(duì)每一個(gè)正整數(shù)n,圓Cn都與圓Cn+1相互外切,以rn表示Cn的半徑,已知{rn}為遞增數(shù)列.
(1)證明:{rn}為等比數(shù)列;
(2)設(shè)r1=1,求數(shù)列的前n項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列滿足, 且,其中.
(1) 求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2) 設(shè)數(shù)列滿足,是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有的的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3) 令,記數(shù)列的前項(xiàng)和為,其中,證明:。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
設(shè)為等比數(shù)列,為其前項(xiàng)和,已知.
(1)求的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列的前項(xiàng)和.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
各項(xiàng)均為正數(shù)的等比數(shù)列中,
(Ⅰ)求數(shù)列通項(xiàng)公式;
(Ⅱ)若等差數(shù)列滿足,求數(shù)列的前項(xiàng)和。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列滿足:
(1)求的值;
(2)求證:數(shù)列是等比數(shù)列;
(3)令(),如果對(duì)任意,都有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知函數(shù),
(1)若是常數(shù),問(wèn)當(dāng)滿足什么條件時(shí),函數(shù)有最大值,并求出取最大值時(shí)的值;
(2)是否存在實(shí)數(shù)對(duì)同時(shí)滿足條件:(甲)取最大值時(shí)的值與取最小值的值相同,(乙)?
(3)把滿足條件(甲)的實(shí)數(shù)對(duì)的集合記作A,設(shè),求使的的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
已知數(shù)列是各項(xiàng)均不為0的等差數(shù)列,公差為,為其前n項(xiàng)和,且滿足,.?dāng)?shù)列滿足,, 為數(shù)列的前項(xiàng)和.
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)若對(duì)任意的,不等式恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)是否存在正整數(shù),使得成等比數(shù)列?若存在,求出所有
的值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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