3.定義在R上的函數(shù)f(x),對(duì)任意的x∈R都有f(-x)=-f(x)且當(dāng)x≥0時(shí)f(x)=x2-2x,則不等式xf(x)<0的解集為( 。
A.(-∞,-2)∪(0,2)B.(-2,0)∪(0,2)C.(-2,0)∪(2,+∞)D.(-∞,-2)∪(2,+∞)

分析 當(dāng)x≥0時(shí),不等式xf(x)<0即x(x2-2x)<0,解得即可.由于函數(shù)f(x)對(duì)任意的x∈R滿(mǎn)足f(-x)=-f(x),可得函數(shù)f(x)是奇函數(shù).因此當(dāng)x<0時(shí),f(x)=-f(-x)=-(x2+2x),于是不等式xf(x)<0即-x(x2+2x)<0,解出即可.

解答 解:當(dāng)x≥0時(shí),不等式xf(x)<0即x(x2-2x)<0,解得0<x<2.
∵函數(shù)f(x)對(duì)任意的x∈R滿(mǎn)足f(-x)=-f(x),∴函數(shù)f(x)是奇函數(shù).
當(dāng)x<0時(shí),f(x)=-f(-x)=-(x2+2x),∴不等式xf(x)<0即-x(x2+2x)<0,
解得-2<x<0.
綜上可得:不等式xf(x)>0的解集是(-2,0)∪(0,2).
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的奇偶性、不等式的解法,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.給出的下列說(shuō)法
(1)“若α=β,則tanα=tanβ”為真命題
(2)“若m>0,則方程x2+x-m=0有實(shí)根”的逆否命題為真命題
(3)“若x>2,則x>1”的否命題為假命題
(4)“若a≠2或b≠3,則a+b≠5”的逆命題為真命題
其中正確命題的序號(hào)是(2)(3)(4)(把你認(rèn)為所有正確說(shuō)法的序號(hào)都填上)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.已知直線l1:x+2ay-1=0,l2:(a+1)x-ay=0,若l1∥l2,則實(shí)數(shù)a的值為( 。
A.$-\frac{3}{2}$B.0C.$-\frac{3}{2}$或0D.2

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11.在直角坐標(biāo)系中,不等式y(tǒng)2-x2≤0表示的平面區(qū)域是( 。
A.B.C.D.

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18.若f(x)=$\frac{{x}^{2}+a}{x}$,f(1)=4,則f(-1)=( 。
A.4B.3C.-3D.-4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.定義在[-3,3]上的增函數(shù)f(x)滿(mǎn)足f(-x)=-f(x),且f(m+1)+f(2m-1)>0,求實(shí)數(shù)m的范圍.

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15.下列命題中,
①對(duì)于命題p:?x∈R,使得x2+x-1<0,則¬p:?x∈R,均有x2+x-1>0;
②p是q的必要不充分條件,則¬p是¬q的充分不必要條件;
③命題“若sinx≠siny,則x≠y”為真命題;
④a>b,則2a>2b
所有正確命題的序號(hào)是②③④.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.已知二次函數(shù)f(x)=ax2+bx,(a,b為常數(shù),且a≠0)滿(mǎn)足條件f(2-x)=f(x-1),且方程f(x)=x有兩個(gè)相等的實(shí)根.
(1)求f(x)的解析式;
(2)設(shè)g(x)=kx+1,若F(x)=g(x)-f(x),求F(x)在[1,2]上的最小值;
(3)是否存在實(shí)數(shù)m,n(m<n),使f(x)的定義域和值域分別為[m,n]與[2m,2n],若存在,求出m,n的值,若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖,已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是棱長(zhǎng)為2的菱形,PA⊥平面ABCD,∠ABC=60°,E,H分別是BC和PD上的中點(diǎn).
(1)求證:EH∥平面PAB;
(2)當(dāng)四面體ABDH的體積為$\frac{\sqrt{3}}{3}$時(shí),求PA的長(zhǎng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案