【題目】已知函數(shù).
(1) 求函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間;
(2) 當(dāng)時(shí),的最小值是,求實(shí)數(shù)的值.
【答案】(1) 時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間為,時(shí),的單調(diào)遞減區(qū)間為.(2)
【解析】
試題分析:(1) 先求函數(shù)導(dǎo)數(shù),再根據(jù)導(dǎo)函數(shù)在定義域上零點(diǎn)情況討論:時(shí),無零點(diǎn),函數(shù)單調(diào)減;時(shí),有一個(gè)零點(diǎn),減區(qū)間為.(2)先根據(jù)導(dǎo)函數(shù)在定義域上是否變號(hào)進(jìn)行討論:時(shí),導(dǎo)函數(shù)不變號(hào),函數(shù)單調(diào)減;時(shí),導(dǎo)函數(shù)不變號(hào),函數(shù)單調(diào)增;時(shí),導(dǎo)函數(shù)變號(hào),先減后增,再根據(jù)對(duì)應(yīng)最小值取法,列等量關(guān)系,進(jìn)而確定實(shí)數(shù)的值.
試題解析:(1)
時(shí),在上恒成立,
則的單調(diào)遞減區(qū)間為,
時(shí),令得:,
則的單調(diào)遞減區(qū)間為.
①時(shí),在上單調(diào)遞減,
,無解
②時(shí), 在上單調(diào)遞增,,
解得:,適合題意;
③時(shí),在上單調(diào)遞減,上單調(diào)遞增,,解得:,舍去;
綜上:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為貫徹落實(shí)教育部等部門《關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》,全面提高我市中學(xué)生的體質(zhì)健康水平,普及足球知識(shí)和技能,市教體局決定舉行春季校園足球聯(lián)賽,為迎接此次聯(lián)賽,甲中學(xué)選拔了名學(xué)生組成集訓(xùn)隊(duì),現(xiàn)統(tǒng)計(jì)了這名學(xué)生的身高,記錄如下表:
身高 | ||||||||
人數(shù) |
(1)請(qǐng)計(jì)算這名學(xué)生的身高中位數(shù)、眾數(shù),并補(bǔ)充完成下面的莖葉圖:
(2)身高為和的四名學(xué)生分別為,現(xiàn)從這四名學(xué)生中選名擔(dān)任正副門將,請(qǐng)利用列舉法列出所有可能情況,并求學(xué)生入選正門將的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知a,b,c是兩兩不等的實(shí)數(shù),則p=a2+b2+c2與q=ab+bc+ca的大小關(guān)系是________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育,對(duì)學(xué)校旁邊,兩個(gè)路口進(jìn)行了8天的檢測(cè)調(diào)查,得到每天各路口不按交通規(guī)則過馬路的學(xué)生人數(shù)(如莖葉圖所示),且路口數(shù)據(jù)的平均數(shù)比路口數(shù)據(jù)的平均數(shù)小2.
(1)求出路口8個(gè)數(shù)據(jù)中的中位數(shù)和莖葉圖中的值;
(2)在路口的數(shù)據(jù)中任取大于35的2個(gè)數(shù)據(jù),求所抽取的兩個(gè)數(shù)據(jù)中至少有一個(gè)不小于40的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=2sinωxcosωx+2sin2ωx﹣(ω>0)的最小正周期為π.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)增區(qū)間;
(2)將函數(shù)f(x)的圖象向左平移個(gè)單位,再向上平移1個(gè)單位,得到函數(shù)y=g(x)的圖象,若y=g(x)在[0,b](b>0)上至少含有10個(gè)零點(diǎn),求b的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,網(wǎng)校培訓(xùn)已經(jīng)成為青年學(xué)習(xí)的一種趨勢(shì),假設(shè)某網(wǎng)校的套題每日的銷售量(單位:千套)與銷售價(jià)格(單位:元/套)滿足的關(guān)系式(,為常數(shù)),其中與成反比,與的平方成正比,已知銷售價(jià)格為5元/套時(shí),每日可售出套題21千套,銷售價(jià)格為3.5元/套時(shí),每日可售出套題69千套.
(1) 求的表達(dá)式;
(2) 假設(shè)網(wǎng)校的員工工資,辦公等所有開銷折合為每套題3元(只考慮銷售出的套數(shù)),試確定銷售價(jià)格的值,使網(wǎng)校每日銷售套題所獲得的利潤(rùn)最大.(保留1位小數(shù))
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,P為平行四邊形ABCD所在平面外一點(diǎn),MN分別為ABPC的中點(diǎn),平面PAD∩平面PBC=l.
(1)判斷BC與l的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(2)判斷MN與平面PAD的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn)M(-2,0),N(2,0),動(dòng)點(diǎn)P滿足條件|PM|-|PN|=2,記動(dòng)點(diǎn)P的軌跡為W.
⑴求W的方程;
⑵若A、B是W上的不同兩點(diǎn),O是坐標(biāo)原點(diǎn),求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在△ABC中,a=b·cos C+c·cos B,其中a,b,c分別為角A,B,C的對(duì)邊,在四面體PABC中,S1,S2,S3,S分別表示△PAB,△PBC,△PCA,△ABC的面積,α,β,γ依次表示面PAB,面PBC,面PCA與底面ABC所成二面角的大小.寫出對(duì)四面體性質(zhì)的猜想,并證明你的結(jié)論
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