(1)求雙曲線C的離心率e的取值范圍;
(2)設(shè)直線l與y軸的交點為P,且=,求a的值.
思路分析:向量與解析幾何的綜合,主要是通過向量的坐標形式來體現(xiàn)的,在解題過程中,注意將這兩者進行靈活轉(zhuǎn)換,從而找到最佳解題途徑.
解:(1)由C與l相交于兩個不同的點,知方程組有兩組不同的實數(shù)解,消去y2并整理得(1-a2)x2+2a2x-2a2=0. ①
∴解得0<a<且a≠1.雙曲線的離心率e=,
∵0<a<且a≠1,∴e>且e≠,即離心率e的取值范圍為(, )∪(,+∞).
(2)設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),P(0,1),∵=,∴(x1,y1-1)= (x2,y2-1).
由此得x1=x2,由于x1、x2都是方程①的根,且1-a2≠0,所以x1+x2=x2=-,x1x2=x22=-.
消去x2,得-=由a>0,所以a=.
溫馨提示
在解答直線與圓錐曲線問題時,首先應判斷斜率不存在時,是否滿足題意,然后再設(shè)直線方程.據(jù)條件合理利用“判別式”確定某些字母的取值范圍,注意它和函數(shù)、不等式的綜合應用以及向量的具體應用.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A.k≤或k≥ B.k<或k>
C.<k< D.≤k≤
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設(shè)雙曲線C:-y2=1(a>0)與直線l:x+y=1相交于兩個不同的點A、B.
(1)求雙曲線C的離心率e的取值范圍;
(2)設(shè)直線l與y軸的交點為P,且=,求a的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
(1)求雙曲線C的離心率e的取值范圍;
(2)設(shè)直線l與y軸的交點為P,且=,求a的值.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
A.k≤-或k≥ B.k<-或k>
C.-<k< D.-≤k≤
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