20.已知函數(shù)$y=lg[{{x^2}+({k-3})x+\frac{9}{4}}]$的值域?yàn)镽,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是( 。
A.(0,6)B.[0,6)C.(-∞,0]∪[6,+∞)D.(-∞,0)∪(6,+∞)

分析 利用函數(shù)的值域是R,通過判別式列出不等式求解即可.

解答 解:函數(shù)$y=lg[{{x^2}+({k-3})x+\frac{9}{4}}]$的值域?yàn)镽,所以對數(shù)的真數(shù)取遍全體正實(shí)數(shù),
可得△=(k-3)2-9≥0,解得k∈(-∞,0]∪[6,+∞).
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查函數(shù)的值域,恒成立問題的處理方法,考查計算能力以及轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.已知函數(shù)f(x)=|xex|,方程f2(x)+tf(x)+1=0有四個實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)t的取值范圍為( 。
A.(-∞,-e-$\frac{1}{e}$)B.(-∞,e+$\frac{1}{e}$)C.(-e-$\frac{1}{e}$,+∞)D.(-∞,-e-1)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且Sn=2n-an(n∈N*).
(1)求a1,a2,a3,a4的值,并猜想an的表達(dá)式;
(2)證明(1)中猜想的an的表達(dá)式.

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8.設(shè)f(x)=($\frac{1}{2}$)|x|,x∈R,那么f(x)是(  )
A.奇函數(shù)且在(0,+∞)上是增函數(shù)B.偶函數(shù)且在(0,+∞)上是增函數(shù)
C.奇函數(shù)且在(0,+∞)上是減函數(shù)D.偶函數(shù)且在(0,+∞)上是減函數(shù)

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15.已知⊙M:x2+y2=1,⊙N:x2+y2-6x+8y-11=0,則兩圓的公切線的條數(shù)是(  )
A.1B.2C.3D.4

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5.下列求導(dǎo)運(yùn)算錯誤的是( 。
A.(x2+4)′=2x+4B.${({{{log}_2}x})^′}=\frac{1}{xln2}$C.(cosx)′=-sinxD.${({\frac{1}{x}})^′}=-\frac{1}{x^2}$

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12.若集合A={x||2x-1|<3},$B=\left\{{\left.x\right|\frac{2x+1}{x-3}<0}\right\}$,則A∩∁RB=( 。
A.$\left\{{\left.x\right|-1<x<\frac{1}{2}或2<x<3}\right\}$B.$(-\frac{1}{2},2)$
C.$\left\{{\left.x\right|-1<x<-\frac{1}{2}}\right\}$D.$(-1,-\frac{1}{2}]$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.若直線l1:(3+a)x+4y=5-3a和直線l2:2x+(5+a)y=0平行,則a=-1,-7.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.如果函數(shù)$f(x)={log_3}\frac{3+x}{a-x}$是奇函數(shù),則f(x)的定義域是(-3,3).

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