已知集合,,且,則

A.7 B.6 C.5 D.4

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江西高安中學(xué)高一創(chuàng)新班下期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

一段圓弧的長度等于其圓內(nèi)接正方形的邊長,則其圓心角的弧度數(shù)為

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年天津靜?h一中五校高二下期末數(shù)學(xué)理試卷(解析版) 題型:選擇題

證明,假設(shè)時(shí)成立,當(dāng)時(shí),左端增加的項(xiàng)數(shù)是

A.1項(xiàng) B.項(xiàng) C.項(xiàng) D.項(xiàng)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西太原市高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:填空題

已知的展開式中含的項(xiàng)的系數(shù)為30,則實(shí)數(shù)____________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆山西太原市高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若輸出的結(jié)果為2,則輸入的正整數(shù)的可能取值的集合是

A. B.

C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

學(xué)校達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)后,為了解學(xué)生的體質(zhì)情況,從中抽取了部分學(xué)生的成績,得到一個(gè)容量為n的樣本,按照[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]的分組作出了如圖的頻率分布直方圖,已知[50,60)與[90,100]兩組的頻數(shù)分別為24與6.

(1)求n及頻率分布直方圖中的x,y的值;

(2)估計(jì)本次達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)中,學(xué)生成績的中位數(shù)和平均數(shù);

(3)已知[90,100]組中有2名男生,4名女生,為掌握性別與學(xué)生體質(zhì)的關(guān)系,從本組中選2名作進(jìn)一步調(diào)查,求2名學(xué)生中至少有1名男生的頻率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河南省洛陽市高一(下)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)=|lgx|,若0<a<b,且f(a)=f(b),則坐標(biāo)原點(diǎn)O與圓(x﹣)2+(y+)2=2的位置關(guān)系是( )

A.點(diǎn)O在圓外 B.點(diǎn)O在圓上 C.點(diǎn)O在圓內(nèi) D.不能確定

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2016屆廣西南寧市高三第二次模擬考試數(shù)學(xué)(文)試卷(解析版) 題型:解答題

某苗圃基地為了解基地內(nèi)甲、乙兩塊地種植的同一種樹苗的長勢情況,從兩塊地各隨機(jī)抽取了10株樹苗,分別測出它們的高度如下(單位:

甲:19 20 21 23 25 29 32 33 37 41

乙:10 24 26 30 34 37 44 46 47 48

(1)用莖葉圖表示上述兩組數(shù)據(jù),并對兩塊地抽取樹苗的高度進(jìn)行比較,寫出一個(gè)統(tǒng)計(jì)結(jié)論;

(2)苗圃基地分配這20株樹苗的栽種任務(wù),小王在苗高大于40的5株樹苗中隨機(jī)的選種2株,則小王沒有選到甲苗圃樹苗的概率是多少?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2017屆湖南長沙長郡中學(xué)高三摸底考試數(shù)學(xué)(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知集合,,則( )

A. B. C. D.

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