分析 (1)由直線(xiàn)l1與圓相切,則圓心到直線(xiàn)的距離等于半徑,求得直線(xiàn)方程,注意分類(lèi)討論;
(2)分別聯(lián)立相應(yīng)方程,求得M,N的坐標(biāo),再求|AM|•|AN|.
解答 解:(1)①當(dāng)直線(xiàn)斜率存在時(shí),設(shè)直線(xiàn)的斜率為k,則直線(xiàn)方程為:y-0=k(x-1),
即kx-y-k=0.因?yàn)橹本(xiàn)與圓相切,所以$d=\frac{{|{3k-4-k}|}}{{\sqrt{{k^2}+1}}}=2$,解得$k=\frac{3}{4}$….3
所以直線(xiàn)方程是:3x-4y-3=0.
②當(dāng)直線(xiàn)斜率不存在時(shí),直線(xiàn)為x=1,滿(mǎn)足題意.
綜上可知:直線(xiàn)的方程是3x-4y-3=0或x=1…..6
(2)因?yàn)橹本(xiàn)與圓相交,所以斜率存在,設(shè)斜率為k,則直線(xiàn)l:y=k(x-1)
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}y=k({x-1})\\ x+2y+2=0\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}x=\frac{2k-2}{1+2k}\\ y=\frac{-3k}{1+2k}\end{array}\right.$所以$N({\frac{2k-2}{1+2k},\frac{-3k}{1+2k}})$…8
因?yàn)镸是PQ的中點(diǎn),所以CM⊥PQ.設(shè)直線(xiàn)CM的方程:$y-4=-\frac{1}{k}({x-3})$
聯(lián)立$\left\{\begin{array}{l}y-4=-\frac{1}{k}({x-3})\\ y=k({x-1})\end{array}\right.$得$M({\frac{{{k^2}+4k+3}}{{{k^2}+1}},\frac{{4{k^2}+2k}}{{{k^2}+1}}})$.…10
所以$\overrightarrow{AM}=({\frac{4k+2}{{{k^2}+1}},\frac{{4{k^2}+2k}}{{{k^2}+1}}}),\overrightarrow{AN}=({\frac{-3}{1+2k},\frac{-3k}{1+2k}})$
所以$\overrightarrow{AM}•\overrightarrow{AN}=-6$,因?yàn)?\overrightarrow{AM}•\overrightarrow{AN}=-|{AM}|•|{AN}|$$|{AM}|•|{AN}|=-\overrightarrow{AM}•\overrightarrow{AN}=6$….12
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,簡(jiǎn)單幾何性質(zhì),直線(xiàn)與圓的位置關(guān)系,圓的簡(jiǎn)單性質(zhì)等基礎(chǔ)知識(shí).考查運(yùn)算求解能力,推理論證能力;考查函數(shù)與方程思想,化歸與轉(zhuǎn)化思想.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ②③ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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A. | [1,3] | B. | (1,3) | C. | [-3,-1] | D. | (-3,-1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 12π | B. | 4$\sqrt{3}π$ | C. | 12$\sqrt{3}π$ | D. | $\frac{4}{3}$$\sqrt{3}$π |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | {2} | B. | {2,4} | C. | {2,4,5} | D. | {1,2,3,4,5} |
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