下列命題是真命題的是


  1. A.
    命題“?x>0,使得x2-2x+3≥0”的否定為“?x>0,使得x2-2x+3<0”
  2. B.
    “0<ab<1”是“b<數(shù)學(xué)公式”的充分不必要條件
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式,數(shù)學(xué)公式滿足數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=0,則數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式數(shù)學(xué)公式=數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    “若a+b+c=3,則a2+b2+c2≥3”的否命題為“若a+b+c≠3,則a2+b2+c2≥3”
A
分析:含有量詞的命題的否定,要改量詞并且否定后面的結(jié)論,故A為真命題;根據(jù)充要條件的定義,B中的兩個(gè)條件是既不充分也不必要條件,故B為假命題;根據(jù)向量數(shù)量積的定義,可得C是假命題;根據(jù)原命題與否命題的關(guān)系,得D是假命題.
解答:對(duì)于A,命題“?x>0,使得x2-2x+3≥0”是含有量詞“任意”的命題,
因此將其否定,只需改量詞為“存在”并且否定結(jié)論即可.
故原命題的否定為“?x>0,使得x2-2x+3<0”,得A為真命題.
對(duì)于B,條件p:“0<ab<1”不能推出條件q:“b<”,
故p不是q充分條件,也不是充分不必要條件,故B不正確.
對(duì)于C,向量,滿足=0,可能互相垂直的非零向量,
不一定有“=0或=0”成立,故C是假命題;
對(duì)于D,命題“若p,則q”的否命題是“若非p,則非q”
由此可得“若a+b+c=3,則a2+b2+c2≥3”的否命題為“若a+b+c≠3,則a2+b2+c2<3”,故D為假命題.
故選:A
點(diǎn)評(píng):本題以命題真假的判斷為載體,考查了向量數(shù)量積的運(yùn)算性質(zhì)、不等式等價(jià)變形和四種命題等知識(shí)點(diǎn),屬于基礎(chǔ)題.
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下列命題是真命題的是( 。

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下列命題是真命題的是( 。

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下列命題是真命題的是
①③
①③

①“x=2”是“x2-5x+6=0”的充分不必要條件
②若a>b則ac>bc
③命題“若m>0,則方程x2+x-m=0有實(shí)根”的逆否命題為“若方程x2+x-m=0無實(shí)根,則m≤0”
④曲線
x2
8-k
+
y2
k+4
=1
是橢圓的充要條件是-4<k<8.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省保定市高三12月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

下列命題是真命題的序號(hào)為:             

①定義域?yàn)镽的函數(shù),對(duì)都有,則為偶函數(shù)

②定義在R上的函數(shù),若對(duì),都有,則函數(shù)的圖像關(guān)于中心對(duì)稱

③函數(shù)的定義域?yàn)镽,若都是奇函數(shù),則是奇函數(shù)

③函數(shù)的圖形一定是對(duì)稱中心在圖像上的中心對(duì)稱圖形。

⑤若函數(shù)有兩不同極值點(diǎn),若,且,則關(guān)于的方程的不同實(shí)根個(gè)數(shù)必有三個(gè).

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

下列命題是真命題的是( 。
A.{∅}是空集B.{x∈N||x-1|<3}是無限集
C.π是有理數(shù)D.x2-5x=0的根是自然數(shù)

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