已知函數(shù)在區(qū)間上有最大值4,最小值1,
(Ⅰ)求的值。
(Ⅱ)設(shè)不等式在區(qū)間上恒成立,求實數(shù)k的取值范圍?
(Ⅰ);(Ⅱ)

試題分析:(Ⅰ)函數(shù)在區(qū)間上有最大值4,最小值1,求的值,由二次函數(shù)的對稱軸為,對稱軸在區(qū)間的左側(cè),在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),由于不知的值,需討論,由已知可知,分,兩種情況,結(jié)合單調(diào)性,即,或 ,解出的值,注意這個條件,把不符合的舍去;
(Ⅱ)設(shè)不等式在區(qū)間上恒成立,求實數(shù)k的取值范圍,首先求出函數(shù)的解析式,此題屬于恒成立問題,解這一類題,常常采用含有參數(shù)的放到不等式的一邊,不含參數(shù)(即含)的放到不等式的另一邊,轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問題,故不等式可化為 ,在時,,則,根據(jù),求得實數(shù)的取值范圍.
試題解析:(Ⅰ)對稱軸,在區(qū)間


綜上,.(6分)
(Ⅱ)(12分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知是偶函數(shù).
(1)求的值;
(2)證明:對任意實數(shù),函數(shù)的圖像與直線最多只有一個交點;
(3)設(shè)若函數(shù)的圖像有且只有一個公共點,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知關(guān)于的方程有一解,則的取值范圍為(   ) 
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知函數(shù) 則下列關(guān)于函數(shù)的零點個數(shù)的判斷正確的是(   )
A.當(dāng)時,有3個零點;當(dāng)時,有2個零點
B.當(dāng)時,有4個零點;當(dāng)時,有1個零點
C.無論為何值,均有2個零點
D.無論為何值,均有4個零點

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如果函數(shù)沒有零點,則的取值范圍為             .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

函數(shù)的定義域為D,若存在閉區(qū)間[a,b]D,使得函數(shù)滿足:(1)在[a,b]內(nèi)是單調(diào)函數(shù);(2)在[a,b]上的值域為[2a,2b],則稱區(qū)間[a,b]為y=的“美麗區(qū)間”.下列函數(shù)中存在“美麗區(qū)間”的是          . (只需填符合題意的函數(shù)序號) 
①、;        ②、
③、;        ④、.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

將進貨單價為80元的商品按90元一個售出時,能賣出400個,已知該商品每個漲價1元,其銷售量就減少20個,為了賺得最大利潤,售價應(yīng)定為(       )
A.每個95元 B.每個100元C.每個105元D.每個110元

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

對于在區(qū)間[a,b]上有意義的兩個函數(shù),如果對于區(qū)間[a,b]中的任意x均有,則稱在[a,b]上是“密切函數(shù)”, [a,b]稱為“密切區(qū)間”,若函數(shù)在區(qū)間[a,b]上是“密切函數(shù)”,則的最大值為          .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.已知函數(shù),則等于    (    )
A.B.C.D.

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