如圖所示的幾何體中,四邊形ABCD是等腰梯形,AB//CD, ,F(xiàn)C 平面ABCD, AE BD,CB =CD=-CF.
(Ⅰ)求證:平面ABCD 平面AED;
(Ⅱ)直線AF與面BDF所成角的余弦值
(Ⅰ)見解析 (Ⅱ)
【解析】
試題分析:(Ⅰ)通過計(jì)算可證得AD⊥BD,又因?yàn)锳E⊥BD,由線面垂直的判定定理得,BD⊥面ADE,由面面垂直的判定定理得,面ADE⊥面ABCD; (Ⅱ)由(Ⅰ)知AD⊥BD,同理可證AC⊥BC,因?yàn)镃F⊥面ABCD,所以以CA,CB,CF分別為建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)BC=1,求出A、B、D,F(xiàn)點(diǎn)的坐標(biāo),求出的坐標(biāo)和平面BDF法向量的坐標(biāo),利用空間向量夾角公式計(jì)算出這兩個(gè)向量夾角的余弦值,利用同腳三角函數(shù)基本關(guān)系求出向量夾角的正弦值即為線面夾角的余弦值.
試題解析:(Ⅰ)∵四邊形ABCD是等腰梯形,AB∥CD,∠DAB=60°,
∴∠ADC=∠BCD=120°,
又CB=CD,∴∠CDB=30°,∴∠ADB=90°,AD⊥BD,
又AE⊥BD,且AE∩AD=A,AE,AD?平面AED,
∴BD⊥平面AED,∴平面ABCD⊥平面AED.
(Ⅱ)連結(jié)AC,由(Ⅰ)知AD⊥BD,∴AC⊥BC,
又FC⊥平面ABCD,∴CA,CB,CF兩兩垂直,
以C為坐標(biāo)原點(diǎn),建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)CB=1,
則A(,0,0),B(0,1,0),D(,,0),F(xiàn)(0,0,1),
∴=(,,0),==(0,?1,1),=(-,0,1),
設(shè)平面BDF的一個(gè)法向量為=(x,y,z),則,取z=1,則=(,1,1),
所以=,∴直線AF與面BDF所成角的余弦值為. (12分)
考點(diǎn):空間線面垂直的判定,空間面面垂直的判定,線面角的計(jì)算,推理論證能力,運(yùn)算求解能力
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省長(zhǎng)葛市畢業(yè)班第三次質(zhì)量預(yù)測(cè)(三模)文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知在數(shù)列{}中,
(1)求證:數(shù)列{}是等比數(shù)列,并求出數(shù)列{}的通項(xiàng)公式;
(2)設(shè)數(shù)列{}的前竹項(xiàng)和為Sn,求Sn.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省鄭州市高三第二次模擬考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知中,平面內(nèi)一點(diǎn)滿足,若,則的值為
A.3 B. C.2 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省畢業(yè)班高考適應(yīng)性模擬練習(xí)理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知三角形的三邊構(gòu)成等比數(shù)列,它們的公比為q,則q的一個(gè)可能的值是( )
A. B. C.2 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省原名校高三高考仿真模擬統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù)
(Ⅰ)a=-3時(shí),求不等式 的解集;
(Ⅱ)若關(guān)于x的不等式 恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省原名校高三高考仿真模擬統(tǒng)一考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
己知 ,則tan 2a=_________.
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設(shè)隨機(jī)變量 服從正態(tài)分布 若 ,則 的值為
A.-1 B.l C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河南省原名校高三高考仿真模擬統(tǒng)一考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
右圖為某幾何體的三視圖,則該幾何體的體積為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省邯鄲市高三第二次模擬考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知函數(shù).
(1)當(dāng) 時(shí),求在處的切線方程;
(2)設(shè)函數(shù),
(。┤艉瘮(shù)有且僅有一個(gè)零點(diǎn)時(shí),求的值;
(ⅱ)在(。┑臈l件下,若,,求的取值范圍.
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