已知命題P:函數(shù)f(x)=a-x在定義域(-∞,+∞)上單調(diào)遞增; 命題Q:不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立.
(1)若P∨Q是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)已知函數(shù)f(x)=a-x在定義域(-∞,+∞)上單調(diào)遞增,且m∈(-∞,+∞),寫出命題:“若m+1>0,則f(m)+f(1)>f(-m)+f(-1)”的逆命題.否命題.逆否命題,并分別判斷逆命題.否命題.逆否命題的真假(不要證明).
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假,四種命題
專題:簡易邏輯
分析:(1)先化簡p,q,然后由P∨Q是真命題,則p真q真可得a的范圍,(2)根據(jù)定義寫出四種命題,并判斷真假即可.
解答: 解∵(1)命題P函數(shù)f(x)=a-x在定義域上單調(diào)遞增;
∴0<a<1,
又∵命題Q不等式(a-2)x2+2(a-2)x-4<0對(duì)任意實(shí)數(shù)x恒成立;
∴a=2,
a-2<0
△=4(a-2)2+16(a-2)<0
,∴-2<a<2…(4分)
即-2<a≤2…(5分)
∵P∨Q是真命題,∴a的取值范圍是-2<a≤2…(6分)
(2)原命題:已知函數(shù)f(x)=a-x在定義域(-∞,+∞)上單調(diào)遞增,且m∈(-∞,+∞),若m+1>0,則f(m)+f(1)>f(-m)+f(-1)
逆命題:已知函數(shù)f(x)=a-x在定義域(-∞,+∞)上單調(diào)遞增,且m∈(-∞,+∞),若f(m)+f(1)>f(-m)+f(-1),則m+1>0
真命題…(8分)
否命題:已知函數(shù)f(x)=a-x在定義域(-∞,+∞)上單調(diào)遞增,且m∈(-∞,+∞),若m+1≤0,則f(m)+f(1)≤f(-m)+f(-1)
真命題…(10分)
逆否命題:已知函數(shù)f(x)=a-x在定義域(-∞,+∞)上單調(diào)遞增,且m∈(-∞,+∞),若f(m)+f(1)≤f(-m)+f(-1),則m+1≤0
真命題….(12分)
點(diǎn)評(píng):本題考查復(fù)合命題的真假判斷和四種命題,屬于基礎(chǔ)型題目,要注意對(duì)命題形式的把握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知A(-7,0),B(7,0),C(2,-12),橢圓過A、B兩點(diǎn)且以C為其一個(gè)焦點(diǎn),求橢圓另一個(gè)焦點(diǎn)的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知(1,
1
3
)是函數(shù)f(x)=ax(a>0,且a≠1)的圖象上一點(diǎn),等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為f(n)-c,n∈N*
(1)求{an}的通項(xiàng)公式;
(2)令bn=
3-2n
2
an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知F1,F(xiàn)2分別是橢圓C1
x2
a2
+y2=1(a>1)的左、右焦點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)若橢圓C1與雙曲線C2
y2
3
-
x2
1
=1的離心率互為倒數(shù),求此時(shí)實(shí)數(shù)a的值;
(Ⅱ)若直線l經(jīng)過點(diǎn)F1和點(diǎn)(0,1),且原點(diǎn)到直線l的距離為
2
2
;又另一條直線m,斜率為1,與橢圓C1交于E,F(xiàn)兩點(diǎn),
OE
OF
,求直線m的方程;
(Ⅲ)若在直線x=
a2
a2-1
上存在點(diǎn)P,使線段PF1的中點(diǎn)M
MF2
PF1
.求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列不等式:
(1)0<x2-x-2≤4;
(2)x2-4ax-5a2>0(a≠0).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“k=1”是“直線x-y+k=0與圓x2+y2=1相交”的
 
條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,已知PA⊥底面ABCD,PA=1,底面ABCD是正方形,PC與底面ABCD所成角的大小為
π
6
,則該四棱錐的體積是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的導(dǎo)數(shù)f′(x)滿足如下條件:
(1)當(dāng)x<-1或x>
1
3
時(shí),f′(x)>0;
(2)當(dāng)-1<x<
1
3
時(shí),f′(x)<0;
(3)當(dāng)x=-1或x=
1
3
時(shí),f′(x)=0,
試畫出函數(shù)f(x)的大致圖象.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:-
2
3
+
4
3
cos215°.

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同步練習(xí)冊(cè)答案