13.根據(jù)下列5個圖形及相應點的個數(shù)的變化規(guī)律,試猜測第10個圖中有91個點.

分析 對于找規(guī)律的題目首先應找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的.

解答 解:通過觀察得:
圖1有:1×1-0=1個點,
圖2有:2×2-1=3個點,
圖3有:3×3-2=7個點,
圖4有:4×4-3=13個點,
圖5有:5×5-4=21個點,
…,
所以第10圖中的點數(shù)為:10×10-19=91.
故答案為:91

點評 此題考查的知識點是圖形數(shù)字變化類問題,解題的關(guān)鍵是通過觀察圖形分析總結(jié)出規(guī)律,再按規(guī)律求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

5.已知拋物線C:y=$\frac{1}{4}$x2的焦點為F,P是拋物線在第一象限上的一點,且點P到拋物線到對稱軸的距離為點P到拋物線準線的距離相等,則以|PF|的直徑的圓的標準方程為( 。
A.(x-1)2+(y-1)2=1B.(x+1)2+(y-1)2=1C.(x-1)2+(y+1)2=1D.(x+1)2+(y+1)2=1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

6.設(shè)集合A={x|kx2+4x+4=0,x∈R}.若集合A有且只有兩個子集,則下列關(guān)于實數(shù)k的式子成立的是( 。
A.k=1B.k=0C.k=0,或k=1D.D.k<1

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

1.為了分析某個高中學生的學習狀態(tài),對其下一階段的學習提供指導性建議.現(xiàn)對他前7次考試的數(shù)學成績x、物理成績y進行分析.下面是該生7次考試的成績,可見該生的物理成績y與數(shù)學成績x是線性相關(guān)的:
數(shù)學888311792108100112
物理949110896104101106
(1)求物理成績y與數(shù)學成績x的回歸直線方程y=$\stackrel{∧}$x+$\stackrel{∧}{a}$;
(2)若該生的物理成績達到115分,請你估計他的數(shù)學成績大約是多少?
參考公式:$\stackrel{∧}$=$\frac{\sum_{i-1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}-n\overline{x}•\overline{y}}{\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}-n(\overline{x})^{2}}$,$\stackrel{∧}{a}$=$\overline{y}$-$\stackrel{∧}$$\overline{x}$
參考數(shù)據(jù):$\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}{y}_{i}$=70497,$\sum_{i=1}^{n}{x}_{i}^{2}$=70994.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

8.如圖,在四棱錐E-ABCD中,AE⊥DE,CD⊥平面ADE,AB⊥平面ADE,CD=DA=6,AB=1,DE=5.
(1)求棱錐C-ADE的體積;
(2)求證:平面ACE⊥平面CDE;
(3)在線段DE上是否存在一點F,使AF∥平面BCE?若存在,求出$\frac{EF}{ED}$的值;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

18.某校早上8:00開始上課,假設(shè)該校學生小張與小王在早上7:30~7:50之間到校,且每人在該時間段的任何時刻到校是等可能的,則小張比小王至少早5分鐘到校的概率為( 。
A.$\frac{9}{16}$B.$\frac{9}{32}$C.$\frac{7}{16}$D.$\frac{23}{32}$

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

5.四棱錐P-ABCD中,底面ABCD為正方形,PA⊥平面ABCD,PA=AD,點Q,R分別是CD,PD中點.
(1)求證:AR⊥平面PCQ;
(2)若M是BC中點,N在PB上,且PN=3NB,求證:MN∥平面PAQ.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

2.如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,點D是AB的中點.
(1)求證:AC1∥平面CDB1
(2)在棱CC1上是否存在點E,使AE⊥A1B?若存在,求出EC的長度;若不存在,說明理由.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

3.某工廠準備裁減人員,已知該工廠現(xiàn)有工人2m(80<m<300)人,據(jù)評估,在生產(chǎn)條件不變的情況下,每裁減1人,留崗人員每人每年多創(chuàng)利$\frac{n}{50}$萬元,但工廠需支付被裁減人員每人每年$\frac{4n}{5}$萬元生活費,且工廠正常生產(chǎn)人數(shù)不少于現(xiàn)有人數(shù)的$\frac{3}{4}$(注:效益=工人創(chuàng)利-被裁減人員生活費).
(1)求該廠的經(jīng)濟效益y(萬元)與裁員人數(shù)x的函數(shù)關(guān)系;
(2)為獲得最大經(jīng)濟效益,該廠應裁員多少人?

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