【題目】設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若函數(shù)與函數(shù)的圖像總有兩個(gè)交點(diǎn),設(shè)兩個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為,.
①求的取值范圍;
②求證:.
【答案】(Ⅰ)當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間是;單調(diào)遞減區(qū)間是.
(Ⅱ)①,②見(jiàn)解析
【解析】
(Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),結(jié)合題中所給的的條件,令導(dǎo)數(shù)大于零和導(dǎo)數(shù)小于零,分別求出函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間和單調(diào)減區(qū)間;
(Ⅱ)函數(shù)與函數(shù)的圖像總有兩個(gè)交點(diǎn),等價(jià)于函數(shù) 有兩個(gè)零點(diǎn),對(duì)函數(shù)求導(dǎo),研究函數(shù)的單調(diào)性,從而求得參數(shù)m的范圍,之后根據(jù)兩個(gè)零點(diǎn)的條件,以及函數(shù)圖象的特點(diǎn),證得結(jié)果.
(Ⅰ)由已知得,,
由,,令得:,
令得,
所以,當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增區(qū)間是;單調(diào)遞減區(qū)間是.
(Ⅱ)令 ,
∴,
①解法一:由得,;由得,易知,為的極大值點(diǎn).
,
當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),.
由題意,只需滿足,
∴的取值范圍是:.
解法二:,
由得,;由得,易知,為極大值點(diǎn).
而在時(shí)取得極小值,
由題意,只需滿足,解得.
②由題意知,,為函數(shù) 的兩個(gè)零點(diǎn),由①知,不妨設(shè),則,且函數(shù)在上單調(diào)遞增,
欲證,只需證明,而,
所以,只需證明.
令,則
∴
∵,∴,即
所以,,即在上為增函數(shù),所以,,
∴成立,所以,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩人參加某電視臺(tái)舉辦的答題闖關(guān)游戲,按照規(guī)則:每人從備選的10道題中一次性抽取3道題獨(dú)立作答,至少答對(duì)2道題即闖關(guān)成功.已知10道備選題中,甲只能答對(duì)其中的6道題,乙答對(duì)每道題的概率都是.
(Ⅰ)求甲闖關(guān)成功的概率;
(Ⅱ)設(shè)乙答對(duì)題目的個(gè)數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】合肥一中、六中為了加強(qiáng)交流,增進(jìn)友誼,兩校準(zhǔn)備舉行一場(chǎng)足球賽,由合肥一中版畫(huà)社的同學(xué)設(shè)計(jì)一幅矩形宣傳畫(huà),要求畫(huà)面面積為,畫(huà)面的上、下各留空白,左、右各留空白.
(1)如何設(shè)計(jì)畫(huà)面的高與寬的尺寸,才能使宣傳畫(huà)所用紙張面積最小?
(2)設(shè)畫(huà)面的高與寬的比為,且,求為何值時(shí),宣傳畫(huà)所用紙張面積最小?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】高血壓高血糖和高血脂統(tǒng)稱“三高”.如圖是西南某地區(qū)從2010年至2016年患“三高”人數(shù)y(單位:千人)的折線圖.
(1)由折線圖看出,可用線性回歸模型擬合與的關(guān)系,請(qǐng)求出相關(guān)系數(shù)(精確到0.01)并加以說(shuō)明;
(2)建立關(guān)于的回歸方程,預(yù)測(cè)2018年該地區(qū)患“三高”的人數(shù).
參考數(shù)據(jù):,,,.參考公式:相關(guān)系數(shù) 回歸方程 中斜率和截距的最小二乘法估計(jì)公式分別為:.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是圓O的直徑,C是圓上的點(diǎn),平面PAC⊥平面ABC,PA⊥AB.
(1)求證:PA⊥平面ABC;
(2)若PA=AC=2,求點(diǎn)A到平面PBC的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)(為常數(shù)).
(Ⅰ)討論函數(shù)的單調(diào)性;
(Ⅱ)是否存在正實(shí)數(shù),使得對(duì)任意,都有,若存在,求出實(shí)數(shù)的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(Ⅲ)當(dāng)時(shí), ,對(duì)恒成立,求整數(shù)的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司生產(chǎn)一種產(chǎn)品,每年投入固定成本0.5萬(wàn)元,此外每生產(chǎn)100件這種產(chǎn)品還需要增加投資0.25萬(wàn)元,經(jīng)預(yù)測(cè)可知,市場(chǎng)對(duì)這種產(chǎn)品的年需求量為500件,當(dāng)出售的這種產(chǎn)品的數(shù)量為t(單位:百件)時(shí),銷售所得的收入約為(萬(wàn)元).
(1)若該公司的年產(chǎn)量為x(單位:百件),試把該公司生產(chǎn)并銷售這種產(chǎn)品所得的年利潤(rùn)表示為年產(chǎn)量x的函數(shù);
(2)當(dāng)這種產(chǎn)品的年產(chǎn)量為多少時(shí),當(dāng)年所得利潤(rùn)最大?
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