【題目】某學(xué)校因為寒假延期開學(xué),根據(jù)教育部停課不停學(xué)的指示,該學(xué)校組織學(xué)生線上教學(xué),高一年級在線上教學(xué)一個月后,為了了解線上教學(xué)的效果,在線上組織數(shù)學(xué)學(xué)科考試,隨機(jī)抽取50名學(xué)生(滿分150分,且抽取的學(xué)生成績都在內(nèi))的成績并制成頻率分布直方圖如圖所示.
(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這50名同學(xué)的數(shù)學(xué)平均成績;(同一組中的數(shù)據(jù)以該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表)
(2)用分層抽樣的方法從成績在和的同學(xué)中抽取6名,再在抽取的這6名同學(xué)中任選2名,求這兩名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績在同一組中的概率.
【答案】(1);(2).
【解析】
(1)由頻率分布直方圖的性質(zhì),求得,再利用頻率分布直方圖的平均數(shù)的計算公式,即可求得這50名同學(xué)的數(shù)學(xué)平均成績.
(2)由直方圖得到從,分別抽取4人,2人,利用列舉法求得基本事件的總數(shù),結(jié)合古典概型的概率計算公式,即可求解.
(1)由頻率分布直方圖的性質(zhì),可得,
解得
則這50名同學(xué)的數(shù)學(xué)平均成績?yōu)椋?/span>
(2)由直方圖知:,兩組的頻率分別為0.32,0.16.
按分層抽樣的方法從成績不低于125的同學(xué)中抽取6名,
則,分別抽取4人,2人,分別記為,,,,,
隨機(jī)抽取2名的總抽法有;15種,
其中求這兩名同學(xué)數(shù)學(xué)成績落在同一組的抽法有
;7種
故兩名同學(xué)數(shù)學(xué)成績在同一組的概率為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】給出下列結(jié)論:
①若為真命題,則、均為真命題;
②命題“若,則”的逆否命題是“若,則”;
③若命題,,則,;
④“”是“”的充分不必要條件.其中正確的結(jié)論有____.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)=lnx+ax2+(2a+1)x.
(1)討論的單調(diào)性;
(2)當(dāng)a﹤0時,證明.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)(其中).
(1)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)當(dāng)時,討論函數(shù)的零點(diǎn)個數(shù).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】三角形的勃勞卡德點(diǎn)是以法國軍官亨利·勃勞卡德(Henri.Brocard)命名的,他在1875年曾描述過這一事實(shí),即:對任何一個三角形都存在唯一的角,即勃勞卡德角,使得圖中連接三個頂點(diǎn)的線相交于勃勞卡德點(diǎn)Q,如圖所示.
(1)研究發(fā)現(xiàn):等腰直角三角形中,若是斜邊的等腰直角三角形,求線段的長度;
(2)若中,,,,求的值;
(3)若中,若線段,,的長度是1為首項,公比為q()的等比數(shù)列,當(dāng)時,求公比q的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】過拋物線焦點(diǎn)的直線與拋物線交于,兩點(diǎn),與圓交于,兩點(diǎn),若有三條直線滿足,則的取值范圍為( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校位同學(xué)的數(shù)學(xué)與英語成績?nèi)缦卤硭荆?/span>
學(xué)號 | ||||||||||
數(shù)學(xué)成績 | ||||||||||
英語成績 | ||||||||||
學(xué)號 | ||||||||||
數(shù)學(xué)成績 | ||||||||||
英語成績 |
將這位同學(xué)的兩科成績繪制成散點(diǎn)圖如下:
(1)根據(jù)該校以往的經(jīng)驗,數(shù)學(xué)成績與英語成績線性相關(guān).已知這名學(xué)生的數(shù)學(xué)平均成績?yōu)?/span>,英語平均成績?yōu)?/span>.考試結(jié)束后學(xué)校經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)學(xué)號為的同學(xué)與學(xué)號為的同學(xué)(分別對應(yīng)散點(diǎn)圖中的、)在英語考試中作弊,故將兩位同學(xué)的兩科成績?nèi)∠∠麅晌蛔鞅淄瑢W(xué)的兩科成績后,求其余同學(xué)的數(shù)學(xué)成績與英語成績的平均數(shù);
(2)取消兩位作弊同學(xué)的兩科成績后,求數(shù)學(xué)成績與英語成績的線性回歸方程,并據(jù)此估計本次英語考試學(xué)號為的同學(xué)如果沒有作弊的英語成績(結(jié)果保留整數(shù)).
附:位同學(xué)的兩科成績的參考數(shù)據(jù):,.
參考公式:,.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的圖象中相鄰兩條對稱軸之間的距離為,且直線是其圖象的一條對稱軸.
(1)求,的值;
(2)在圖中畫出函數(shù)在區(qū)間上的圖象;
(3)將函數(shù)的圖象上各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮短為原來的(縱坐標(biāo)不變),再把得到的圖象向左平移個單位,得到的圖象,求單調(diào)減區(qū)間.
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