【題目】大學(xué)生王某開網(wǎng)店創(chuàng)業(yè)專賣某種文具,他將這種文具以每件2元的價格售出,開始第一個月就達到1萬件,此后每個月都比前一個月多售出1.5萬件,持續(xù)至第10個月,在第11個月出現(xiàn)下降,第11個月出售了13萬件,第12個月出售了9萬件,第13個月出售了7萬件,另據(jù)觀察,第18個月銷量仍比上個月低,而他前十個月每月投入的成本與月份的平方成正比,第4個月成本為8000元,但第11個月起每月成本固定為3萬元,現(xiàn)打算用函數(shù)()或(,,)來模擬銷量下降期間的月銷量.
(1)請判斷銷量下降期間采用哪個函數(shù)模型來模擬銷量函數(shù)更合理,并寫出前20個月銷量與月份之間的函數(shù)關(guān)系式;
(2)前20個月內(nèi),該網(wǎng)店取得的月利潤的最高紀錄是多少,出現(xiàn)在哪個月?
【答案】(1)更合理,;(2)24萬,第10個月
【解析】
(1)分別采用待定系數(shù)法,算出和表達式,再檢驗時是否符合題設(shè)即可
(2)列出利潤關(guān)于的表達式,根據(jù)函數(shù)性質(zhì)分別計算兩分段函數(shù)的利潤最大值,即可求解
(1)假設(shè)從第11個月開始,月銷量符合的變化趨勢,則均在上,即,,對稱軸為,當時,不符合題意,故此模型舍去;
假設(shè)從第11個月開始,月銷量符合的變化趨勢,則均在上,即,,當時,,,,
故更合理,此時,;
由題知前10個月符合一次函數(shù)模型,設(shè),將代入,解得,則,,故
(2)設(shè)前10個月成本(萬元)與月份的關(guān)系為,將代入解得,則,前10個月利潤可表示為,當時取到最大值,;當時,單調(diào)遞減,第11個月利潤有最大值,
;
故月利潤最高記錄為24萬元,出現(xiàn)在第10個月.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有甲、乙二人去看望高中數(shù)學(xué)張老師,期間他們做了一個游戲,張老師的生日是月日,張老師把告訴了甲,把告訴了乙,然后張老師列出來如下10個日期供選擇: 2月5日,2月7日,2月9日,3月2日,3月7日,5月5日,5月8日,7月2日,7月6日,7月9日.看完日期后,甲說“我不知道,但你一定也不知道”,乙聽了甲的話后,說“本來我不知道,但現(xiàn)在我知道了”,甲接著說,“哦,現(xiàn)在我也知道了”.請問張老師的生日是_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓過點,且右焦點為.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點的直線與橢圓交于兩點,交軸于點.若,求證:為定值;
(3)在(2)的條件下,若點不在橢圓的內(nèi)部,點是點關(guān)于原點的對稱點,試求三角形面積的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某險種的基本保費為a(單位:元),繼續(xù)購買該險種的投保人稱為續(xù)保人,續(xù)保人本年度的保費與其上年度出險次數(shù)的關(guān)聯(lián)如下:
上年度出險次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ≥5 |
保費 | 0.85a | a | 1.25a | 1.5a | 1.75a | 2a |
隨機調(diào)查了該險種的200名續(xù)保人在一年內(nèi)的出險情況,得到如下統(tǒng)計表:
出險次數(shù) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | ≥5 |
頻數(shù) | 60 | 50 | 30 | 30 | 20 | 10 |
(1)記A為事件:“一續(xù)保人本年度的保費不高于基本保費”,求P(A)的估計值;
(2)記B為事件:“一續(xù)保人本年度的保費高于基本保費但不高于基本保費的160%”,求P(B)的估計值;
(3)求續(xù)保人本年度平均保費的估計值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若函數(shù),當時,函數(shù)有極值.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)求函數(shù)的極值;
(3)若關(guān)于x的方程有三個零點,求實數(shù)k的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.
(1)求的值;
(2)求在上的最大值和最小值;
(3)不畫圖,說明函數(shù)的圖象可由的圖象經(jīng)過怎樣變化得到.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知p:-x2-2x+8≥0,q:x2-2x+1-m2≤0(m>0).
(1)若p是q的充分條件,求實數(shù)m的取值范圍;
(2)若“¬p”是“¬q”的充分條件,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,BC邊上的高所在直線的方程為x-2y+1=0,∠A的平分線所在的直線方程為y=0.若點B的坐標為(1,2),求點A和點C的坐標.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓()的離心率為,且經(jīng)過點.
(1)求橢圓的方程;
(2)過點作直線與橢圓交于不同的兩點,,試問在軸上是否存在定點使得直線與直線恰關(guān)于軸對稱?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由.
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