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已知函數f(x)=
1
3
x3-x2-8x-
1
3
,直線 l:10x+y+c=0.
(1)求y=f′(x).
(2)求證直線l與y=f(x)的圖象不相切.
(3)若當x∈[-1,1]時,函數y=f(x)的圖象在直線l的下方,求c范圍.
分析:(1)由f(x)=
1
3
x3-x2-8x-
1
3
,能求出f′(x).
(2)由f′(x)=(x-1)2-9≥-9,l斜率為k=-10,故直線l與y=f(x)的圖象不相切.
(3)根據題意c<-
1
3
x3+x2-2x+
1
3
對一切x∈[-1,1]都成立.令g(x)=-
1
3
x3+x2-2x+
1
3
,由g′(x)=-(x-1)2-1<0,知g(x)在[-1,1]單調遞減,由此能求出c的范圍.
解答:(1)解:∵f(x)=
1
3
x3-x2-8x-
1
3

∴f′(x)=x2-2x-8(3分)
(2)證明:∵f′(x)=(x-1)2-9≥-9,
而直線 l:10x+y+c=0.斜率為k=-10,
∵k<-9,
∴直線l與y=f(x)的圖象不相切.…..(7分)
(3)解:根據題意有
1
3
x3-x2-8x-
1
3
-(-10x-c)<0對一切x∈[-1,1]都成立,
即:c<-
1
3
x3+x2-2x+
1
3
對一切x∈[-1,1]都成立,…..(10分)
令g(x)=-
1
3
x3+x2-2x+
1
3
,
∵g′(x)=-(x-1)2-1<0,
∴g(x)在[-1,1]單調遞減,…..(13分)
∴當 x∈[-1,1]時,
[g(x)]min=g(1)=-1,
∴c<-1即c的范圍為(-∞-1).…..(15分)
點評:本題考查利用導數求閉區(qū)間上函數的最值的應用,考查運算求解能力,推理論證能力;考查化歸與轉化思想.對數學思維的要求比較高,有一定的探索性.解題時要認真審題,仔細解答.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(1)、已知函數f(x)=
1+
2
cos(2x-
π
4
)
sin(x+
π
2
)
.若角α在第一象限且cosα=
3
5
,求f(α)

(2)函數f(x)=2cos2x-2
3
sinxcosx
的圖象按向量
m
=(
π
6
,-1)
平移后,得到一個函數g(x)的圖象,求g(x)的解析式.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=(1-
a
x
)ex
,若同時滿足條件:
①?x0∈(0,+∞),x0為f(x)的一個極大值點;
②?x∈(8,+∞),f(x)>0.
則實數a的取值范圍是( 。

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1+lnx
x

(1)如果a>0,函數在區(qū)間(a,a+
1
2
)
上存在極值,求實數a的取值范圍;
(2)當x≥1時,不等式f(x)≥
k
x+1
恒成立,求實數k的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=
1+
1
x
,(x>1)
x2+1,(-1≤x≤1)
2x+3,(x<-1)

(1)求f(
1
2
-1
)
與f(f(1))的值;
(2)若f(a)=
3
2
,求a的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

定義在D上的函數f(x)如果滿足:對任意x∈D,存在常數M>0,都有|f(x)|≤M成立,則稱f(x)是D上的有界函數,其中M稱為函數f(x)的上界.已知函數f(x)=
1-m•2x1+m•2x

(1)m=1時,求函數f(x)在(-∞,0)上的值域,并判斷f(x)在(-∞,0)上是否為有界函數,請說明理由;
(2)若函數f(x)在[0,1]上是以3為上界的有界函數,求m的取值范圍.

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