知F1,F(xiàn)2分別是橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦點(diǎn),橢圓C過(guò)點(diǎn)(-
3
,1)
且與拋物線y2=-8x有一個(gè)公共的焦點(diǎn).
(1)求橢圓C方程;
(2)直線l過(guò)橢圓C的右焦點(diǎn)F2且斜率為1與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),求弦AB的長(zhǎng);
(3)以第(2)題中的AB為邊作一個(gè)等邊三角形ABP,求點(diǎn)P的坐標(biāo).
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問(wèn)題
分析:(1)由題意得c=2,
3
a2
+
1
a2-4
=1
,由此能求出橢圓方程.
(2)直線l的方程為y=x-2,聯(lián)立方程組
y=x-2
x2
6
+
y2
2
=1
,得2x2-6x+3=0,由此利用韋達(dá)定理能求出|AB|.
(3)設(shè)AB的中點(diǎn)為M(x0,y0),由題意得x0=
3
2
y0=-
1
2
,線段AB的中垂線l1:y=-x+1,由此能求出點(diǎn)P的坐標(biāo).
解答: 解:(1)由題意得 F1(-2,0),c=2…(2分)
3
a2
+
1
a2-4
=1
,
得a4-8a2+12=0,解得a2=6或a2=2(舍去),…(2分)
則b2=2,…(1分)
故橢圓方程為
x2
6
+
y2
2
=1
.…(1分)
(2)直線l的方程為y=x-2.…(1分)
聯(lián)立方程組
y=x-2
x2
6
+
y2
2
=1
,消去y并整理得2x2-6x+3=0.…(3分)
設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2).
故x1+x2=3,x1x2=
3
2
.…(1分)
則|AB|=
1+k2
|x1-x2|=
(1+k2)[(x1+x2)2-4x1x2]
=
6
.…(2分)
(3)設(shè)AB的中點(diǎn)為M(x0,y0).
∵x1+x2=3=2x0,∴x0=
3
2
,…(1分)
∵y0=x0-2,∴y0=-
1
2
.…(1分)
線段AB的中垂線l1斜率為-1,所以l1:y=-x+1
設(shè)P(t,1-t)…(1分)
所以|MP|=
(t-
3
2
)
2
+(
3
2
-t)
2
=
2
|t-
3
2
|
.…(1分)
當(dāng)△ABP為正三角形時(shí),|MP|=
3
2
|AB|,
2
|t-
3
2
|=
3
2
6
,解得t=0或3.…(2分)
即P(0,1),或P(3,-2).…(1分)
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓C方程的求法,考查弦AB的長(zhǎng)的求法,考查點(diǎn)P的坐標(biāo)的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)與方程思想的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知q是等比數(shù)列{an}的公比,則“q<1”是“數(shù)列{an}是遞減數(shù)列”的
 
條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

4
1+i
等于( 。
A、iB、1+i
C、1-iD、2-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若集合A={x|lgx≤0},B={x|2x≤1},全集U=R,則∁U(A∪B)=(  )
A、(-∞,1)
B、(1,+∞)
C、(-∞,1]
D、[1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
1
x
+lnx.
(1)若g(x)=f(x)-mx在[1,+∞)上為單調(diào)函數(shù),求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
(2)若在[1,e]上至少存在一個(gè)x0,使得kx0-f(x0)>
2e
x0
成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知半球內(nèi)有一個(gè)內(nèi)接正方體,求這個(gè)半球的體積與正方體的體積之比.[提示:過(guò)正方體的對(duì)角面作截面].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)數(shù)列{an}滿足:①a1=1;②所有項(xiàng)an∈N*;③1=a1<a2<…<an<an+1<…設(shè)集合Am={n|an≤m,m∈N*},將集合Am中的元素的最大值記為bm.換句話說(shuō),bm是數(shù)列{an}中滿足不等式an≤m的所有項(xiàng)的項(xiàng)數(shù)的最大值.我們稱數(shù)列{bn}為數(shù)列{an}的伴隨數(shù)列.例如,數(shù)列1,3,5的伴隨數(shù)列為1,1,2,2,3.
(1)請(qǐng)寫出數(shù)列1,4,7的伴隨數(shù)列;
(2)設(shè)an=3n-1,求數(shù)列{an}的伴隨數(shù)列{bn}的前20之和;
(3)若數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2+c(其中c常數(shù)),求數(shù)列{an}的伴隨數(shù)列{bm}的前m項(xiàng)和Tm

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=
log4x-1
2x-1
的定義域是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=
x-1
+(x-2)0的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、{x|x≠2}
B、[1,2)∪(2,+∞)
C、{x|x>1}
D、[1,+∞)

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