已知函數(shù).
(1)若的定義域和值域均是,求實(shí)數(shù)的值;
(2)若在區(qū)間上是減函數(shù),且對任意的,,總有,求實(shí)數(shù)的取值范圍.
(1);(2)的取值范圍是.
【解析】
試題分析:(1)根據(jù)條件,可知為二次函數(shù),其對稱軸為,因此在上是減函數(shù),故根據(jù)條件的定義域和值域均是,可列出關(guān)于的方程組,將具體的表達(dá)式代入,即可求得;(2)首先根據(jù)條件可知,再由問題的描述,可將問題等價(jià)轉(zhuǎn)化為求使對任意的,,總有成立的的取值范圍,又由條件,二次函數(shù)的對稱軸,且左右端點(diǎn)對于對稱軸的偏離距離,故有,,因此可以建立關(guān)于的不等式,從而求得的取值范圍是.
試題解析:(1)∵,∴在上是減函數(shù) 2分,
又定義域和值域均為,∴, 4分
即,解得. 5分;
(2)∵在區(qū)間上是減函數(shù),∴, 7分
又,且,
∴,. 10分
∵對任意的,,總有,
∴, 12分
即 ,解得 ,
又∵,∴,的取值范圍是.
考點(diǎn):1.二次函數(shù)的值域;2.二次函數(shù)與恒成立問題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省武漢市高三9月調(diào)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知向量,的夾角為45°,且,,則=( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省咸寧市高二下學(xué)期期末考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
若函數(shù)在(0,1)內(nèi)有極小值,則( 。
A.0<<1 B.<1 C.>0 D.<
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高二5月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)統(tǒng)計(jì),用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間(單位:小時(shí))與成績(單位:分)近似于線性相關(guān)關(guān)系.對某小組學(xué)生每周用于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間與數(shù)學(xué)成績進(jìn)行數(shù)據(jù)收集如下:
x | 15 | 16 | 18 | 19 | 22 |
y | 102 | 98 | 115 | 115 | 120 |
由表中樣本數(shù)據(jù)求得回歸方程為,則點(diǎn)與直線的位置關(guān)系是( )
點(diǎn)在直線左側(cè) B.點(diǎn)在直線右側(cè) C.點(diǎn)在直線上 D.無法確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高二5月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)()的圖象如圖所示,則不等式的解集為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆湖北省高二5月月考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)統(tǒng)計(jì),用于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間(單位:小時(shí))與成績(單位:分)近似于線性相關(guān)關(guān)系.對某小組學(xué)生每周用于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間與數(shù)學(xué)成績進(jìn)行數(shù)據(jù)收集如下:
x | 15 | 16 | 18 | 19 | 22 |
y | 102 | 98 | 115 | 115 | 120 |
由表中樣本數(shù)據(jù)求得回歸方程為,則點(diǎn)與直線的位置關(guān)系是( )
A.點(diǎn)在直線左側(cè) B.點(diǎn)在直線右側(cè) C.點(diǎn)在直線上 D.無法確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省金華十校高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
函數(shù)f(x)=sin2x+sinxcosx的最大值為 _________。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆浙江省紹興市高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,在扇形OAB中,,C為弧AB上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn).若,則的取值范圍是 .
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