在△ABC中,分別根據(jù)下列條件解三角形,其中有兩解的是( 。
分析:由a,b及sinA的值,利用正弦定理分別求出各選項中sinB的值,由B為三角形的內(nèi)角,得到B的范圍,可得出選項A,B及C只有一解,而選項D根據(jù)三角形中大邊對大角得到滿足題意的B有兩解,得到正確的選項.
解答:解:A、∵a=7,b=14,A=30°,
∴由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
得:sinB=
bsinA
a
=
14×
1
2
7
=1,
又A為三角形的內(nèi)角,
∴A=90°,
故只有一解,本選項不合題意;
B、∵a=30,b=25,A=150°,
∴由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
得:sinB=
bsinA
a
=
25×sin150°
30
=
5
12
,
又A為鈍角,∴B為銳角,
故B的度數(shù)只有一解,本選項不合題意;
C、∵a=72,b=50,A=135°,
∴由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
得:sinB=
bsinA
a
=
50×sin135°
72
=
25
2
72

又A為鈍角,∴B為銳角,
故B的度數(shù)只有一解,本選項不合題意;
D、∵a=30,b=40,A=26°,
∴由正弦定理
a
sinA
=
b
sinB
得:sinB=
bsinA
a
=
40sin26°
30
=
4sin26°
3
,
∵a<b,∴A<B,即26°<B<180°,
則滿足題意的B有兩解,本選項符合題意,
故選D
點評:此題屬于解三角形的題型,涉及的知識有:正弦定理,三角形的邊角關(guān)系,正弦函數(shù)的圖象與性質(zhì),以及特殊角的三角函數(shù)值,熟練掌握正弦定理是解本題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所對的邊分別為a、b、c,若A=60°,b、c分別是方程x2-7x+11=0的兩個根,則a等于
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c(b≠1),且
sinB
sinA
,
C
A
都是方程log
b
x=logb(4x-4)
的根,求角A、B、C的值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

下列四種說法:①命題“?α∈R,sin3α=sin2α”的否定是假命題;②在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,若a=1,b=
2
,A=
π
6
B=
π
4
;③設(shè)二次函數(shù)f(x)=x2+ax+a,則“0<a<3-2
2
”是“方程f(x)-x=0的兩根x1和x2滿足0<x1<x2<1”的充分必要條件.④過點(
1
2
,1)且與函數(shù)y=
1
x
的圖象相切的直線方程是4x+y-3=0.其中所有正確說法的序號是
①④
①④

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且a,b是方程x2-2
3
x+2=0的兩根,2cos(A+B)=1,則△ABC的面積為( 。

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對邊分別為a,b,c,若關(guān)于x的方程x2-2xsin
C
2
+sin2C=0
有等根
(1)求角C;
(2)若a2+2b2=c2,求
bsinA
c

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