8.執(zhí)行如圖所示的程序框圖,若p=$\frac{11}{12}$,則輸出的n=( 。
A.4B.5C.6D.3

分析 模擬執(zhí)行程序框圖,依次得到s,n的值,當(dāng)S=$\frac{3}{2}$時,由題意不滿足條件,退出循環(huán),輸出n的值為3,從而得解.

解答 解:程序運(yùn)行過程為:開始→p=$\frac{11}{12}$→n=1,S=0→S<p成立,
執(zhí)行循環(huán)體,S=0+$\frac{1}{2}$×1=$\frac{1}{2}$,n=1+1=2→S<p仍成立,
執(zhí)行循環(huán)體,S=$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$×2=$\frac{3}{2}$,n=2+1=3→S<p不成立,
輸出n的值3后結(jié)束,
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查循環(huán)結(jié)構(gòu),解答本題,關(guān)鍵是根據(jù)框圖得出算法,計算出循環(huán)次數(shù),再由S的變化規(guī)律得出退出循環(huán)的條件,本題是框圖考查常見的形式,較多見,題后作好總結(jié),屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知函數(shù)f(x)=-x3+x2(x∈R),g(x)滿足g′(x)=$\frac{a}{x}$(a∈R,x>0),且g(e)=a,其中e為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)已知h(x)=e1-x•f(x),求h(x)在(1,h(1))處的切線方程;
(2)設(shè)函數(shù)F(x)=$\left\{\begin{array}{l}{f(x),x<1}\\{g(x),x≥1}\end{array}\right.$,O為坐標(biāo)原點(diǎn),若對于y=F(x)在x≤-1時的圖象上的任一點(diǎn)P,在曲線y=F(x)(x∈R)上總存在一點(diǎn)Q,使得$\overrightarrow{OP}$•$\overrightarrow{OQ}$<0,且$\overrightarrow{PQ}$的中點(diǎn)在y軸上,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖程序框圖的算法思路源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的某一種算法.執(zhí)行該程序框圖,輸入分別為98,63,則輸出的結(jié)果是(  )
A.14B.18C.9D.7

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.執(zhí)行如圖所示框圖,輸入m=153,n=119,輸出m的值為(  )
A.2B.17
C.34D.以上答案都不正確

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知偶函數(shù)F(x)=$\frac{f(x)}{x}$,且f(-1)=0,當(dāng)x>0時,xf′(x)-f(x)<0,則使得f(x)>0的x的取值范圍是(  )
A.(-∞,-1)∪(0,1)B.(-1,0)∪(1,+∞)C.(-∞,-1)∪(-1,0)D.(0,1)∪(1,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<$\frac{π}{2}$)的最小正周期為π,f(0)=$\frac{1}{2}$,則g(x)=2cos(ωx+φ)在區(qū)間[0,$\frac{π}{2}$]上的最大值為(  )
A.4B.2C.$\sqrt{3}$D.1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.設(shè){an}是等差數(shù)列,下列結(jié)論中正確的是( 。
A.若a1a2>0,則a2a3>0B.若a1a3<0,則a1a2<0
C.若a1<a2,則a22<a1a3D.若a1≥a2,則a22≥a1a3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.設(shè)P是△ABC所在平面內(nèi)的一點(diǎn),且$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$=4$\overrightarrow{AP}$,則△PBC與△ABC的面積之比是(  )
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{2}$C.$\frac{2}{3}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.如圖是一個算法流程圖,則輸出的x的值為$\frac{1}{7}$.

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同步練習(xí)冊答案