A. | 2 | B. | 17 | ||
C. | 34 | D. | 以上答案都不正確 |
分析 由已知中的程序語(yǔ)句可知:該程序的功能是利用循環(huán)結(jié)構(gòu)計(jì)算并輸出變量m的值,模擬程序的運(yùn)行過(guò)程,分析循環(huán)中各變量值的變化情況,可得答案.
解答 解:如果輸入m=153,n=119,
第一次執(zhí)行循環(huán)體后,r=34,m=119,n=34,不滿足輸出條件;
第二次執(zhí)行循環(huán)體后,r=17,m=34,n=17,不滿足輸出條件;
第三次執(zhí)行循環(huán)體后,r=0,m=17,n=0,滿足輸出條件;
故輸出的m值為17.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了程序框圖的應(yīng)用問(wèn)題,解題時(shí)應(yīng)模擬程序框圖的運(yùn)行過(guò)程,以便得出正確的結(jié)論,屬于基礎(chǔ)題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
時(shí)間 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
車流量x(萬(wàn)輛) | 50 | 51 | 54 | 57 | 58 |
PM2.5的濃度y(微克/立方米) | 69 | 70 | 74 | 78 | 79 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 10 | B. | 12 | C. | 21 | D. | 31 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{11}{3}$ | C. | $\frac{29}{9}$ | D. | $\frac{4}{9}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若f(2)≤4成立,則當(dāng)k≥1時(shí),均有f(k)≤k2成立 | |
B. | 若f(4)≤16成立,則當(dāng)k≤4時(shí),均有f(k)≤k2成立 | |
C. | 若f(6)>36成立,則當(dāng)k≥7時(shí),均有f(k)>k2成立 | |
D. | 若f(7)=50成立,則當(dāng)k≤7時(shí),均有f(k)>k2成立 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | d<0且a1<0 | B. | d>0且a1<0 | C. | d<0且a2<0 | D. | d>0且a1<0 |
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