已知橢圓
y2
a2
+x2=1(a>b>0)的離心率為
2
2
斜率為k(k不等于0)的直線l過(guò)橢圓上焦點(diǎn)且與橢圓相交于P、Q兩點(diǎn),線段PQ的垂直平分線與y軸相交于M(0,m).
(1)求橢圓的方程;
(2)求m的取值范圍.
考點(diǎn):直線與圓錐曲線的綜合問(wèn)題
專題:圓錐曲線中的最值與范圍問(wèn)題
分析:(1)由已知得
c
a
=
2
2
b=1
a2=b2+c2
,由此能求出橢圓方程.
(2)設(shè)直線l的方程為y=kx+1,由
y=kx+1
y2
2
+x2=1
,得(k2+2)x2+2kx-1=0.由此利用韋達(dá)定理和中點(diǎn)坐標(biāo)公式給求出m的取值范圍.
解答: 解:(1)∵橢圓
y2
a2
+x2=1(a>b>0)的離心率為
2
2

c
a
=
2
2
b=1
a2=b2+c2
,解得a=
2
,b=c=1,
∴橢圓方程為
y2
2
+x2
=1.
(2)設(shè)直線l的方程為y=kx+1,
y=kx+1
y2
2
+x2=1
,得(k2+2)x2+2kx-1=0.
設(shè)P(x1,y1),Q(x2,y2),
則x1+x2=-
2k
k2+2
,x1x2=-
1
k2+2

可得y1+y2=k(x1+x2)+2=
1
k2+2
.…(3分)
設(shè)線段PQ中點(diǎn)為N,則點(diǎn)N的坐標(biāo)為(
-k
k2+2
,
2
k2+2
),
由題意有kMN•k=-1,得
m-
2
k2+2
k
k2+2
•k
•k=-1.
解得m=
k
k2+1
,
又k≠0,所以0<m<
1
2
點(diǎn)評(píng):本題考查橢圓方程的求法,考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意函數(shù)與方程思想的合理運(yùn)用.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

始邊與x軸正半軸重合,終邊所在直線與y軸夾角為
π
6
的角的集合是( 。
A、{α|α=2kπ+
π
2
±
π
6
,k∈Z}
B、{α|α=2kπ±
π
3
,k∈Z}
C、{α|α=kπ±
π
6
,k∈Z}
D、{α|α=kπ±
π
3
,k∈Z}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

直線3x-5y+1=0關(guān)于直線y=x對(duì)稱的直線方程是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)y=log5-x(2x-3)的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(
3
2
,5)
B、(
3
2
,4)
C、(4,5)
D、(
3
2
,4)
∪(4,5)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若將向量
a
=(
3
,1)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)
π
2
得到向量
b
,則
b
的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=
|2x2-4x|,x∈[0,3]
-x,x∈[-1,0)

(1)試作函數(shù)f(x)的圖象;
(2)若關(guān)于x的方程f(x)=a+
1
a
,在[-1,3]上有解,求a的取值范圍;
(3)若關(guān)于x的方程f(x)=a+
1
a
,在[-1,3]上恰有兩個(gè)解,試求這兩個(gè)解的和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知點(diǎn)F為拋物線C:y2=4x的焦點(diǎn),點(diǎn)P為準(zhǔn)線l上的動(dòng)點(diǎn),直線PF交拋物線C于A,B兩點(diǎn),若P的縱坐標(biāo)為m(m≠0),點(diǎn)D為準(zhǔn)線為l與x軸的交點(diǎn),則△DAB的面積S的取值范圍為( 。
A、(1,4)
B、(1,8)
C、(4,+∞)
D、(8,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在△ABC中,若sinA=2sinCcosB,則這個(gè)三角形的形狀是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

指出下列函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,并說(shuō)明在單調(diào)區(qū)間上是增函數(shù)還是減函數(shù).
(1)f(x)=-x2+x-6;
(2)f(x)=-
4x
;
(3)f(x)=
3-2x
x
;
(4)f(x)=-x3+1.

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