11.如圖,在正四棱臺ABCD-A1B1C1D1中,A1B1=a,AB=2a,E、F分別是AD、AB的中點(diǎn).求證:平面EFB1D1∥平面BDC1

分析 證明平面EFB1D1∥平面BDC1,可采用面面平行的判定定理,連接A1C1,AC,分別交B1D1,EF,BD于M,N,P,連接MN,C1P得到BD∥平面EFB1D1.然后證明PN∥MC1,則由面面平行的判定定理得答案.

解答 證明:連接A1C1,AC,分別交B1D1,EF,BD于M,N,P,連接MN,C1P,
由題意,BD∥B1D1,
∵BD?平面EFB1D1,B1D1?平面EFB1D1,∴BD∥平面EFB1D1,
又∵A1B1=a,AB=2a,∴$M{C_1}=\frac{1}{2}{A_1}{C_1}=\frac{{\sqrt{2}}}{2}a$.
又∵E、F分別是AD、AB的中點(diǎn),
∴$NP=\frac{1}{4}AC=\frac{{\sqrt{2}}}{2}a$.
∴MC1=NP.
又∵AC∥A1C1,∴MC1∥NP.
∴四邊形MC1PN為平行四邊形.
∴PC1∥MN.
∵PC1?平面EFB1D1,MN?平面EFB1D1,∴PC1∥平面EFB1D1
∵PC1∩BD=P,∴平面EFB1D1∥平面BDC1

點(diǎn)評 本題考查面面平行的判定,考查空間想象能力和思維能力,是中檔題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.在直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知曲線C1:$\left\{\begin{array}{l}{x=-2+cosα}\\{y=3+sinα}\end{array}\right.$(α為參數(shù)),C2:$\left\{\begin{array}{l}{x=8cosθ}\\{y=2\sqrt{3}sinθ}\end{array}\right.$(θ為參數(shù)).
(1)將C1,C2的方程化為普通方程,并說明它們分別表示什么曲線;
(2)若C1上的點(diǎn)P對應(yīng)的參數(shù)為α=$\frac{π}{2}$,Q為C2上的動(dòng)點(diǎn),求PQ中點(diǎn)M到直線l:ρcos(θ-$\frac{π}{3}$)=$\sqrt{3}$的距離的最大值.

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19.以直角坐標(biāo)系的原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,若橢圓C兩焦點(diǎn)的極坐標(biāo)分別是$(\sqrt{2},0),(\sqrt{2},π)$,長軸長是4.
(I)求橢圓C的參數(shù)方程;
(Ⅱ)在直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=cosα}\\{y=1+sinα}\end{array}\right.$(α為參數(shù)),以O(shè)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,求曲線C的極坐標(biāo)方程.

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6.某校從參加高一年級期末考試的學(xué)生中抽出60名學(xué)生,將其數(shù)學(xué)成績(滿分100分,均為整數(shù))分成六段[40,50),[50,60)…[90,100]后畫出如下部分頻率分布直方圖.根據(jù)圖形的信息,回答下列問題:
(1)求第四小組的頻率,補(bǔ)全這個(gè)頻率分布直方圖;并估計(jì)該校學(xué)生的數(shù)學(xué)成績的中位數(shù).(精確到0.1);
(2)按分層抽樣的方法在數(shù)學(xué)成績是[60,70),[70,80)的兩組學(xué)生中選6人,再在這6人種任取兩人,求他們的分?jǐn)?shù)在同一組的概率;
(3)若從全市參加高一年級期末考試的學(xué)生中,任意抽取3個(gè)學(xué)生,設(shè)這3個(gè)學(xué)生中數(shù)學(xué)成績?yōu)?0分以上(包括80分)的人數(shù)為X,(以該校學(xué)生的成績的頻率估計(jì)概率),求X的數(shù)學(xué)期望.

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16.設(shè)復(fù)數(shù)z=3+i,且iz=a+bi(a,b∈R),則a+b等于(  )
A.-4B.-2C.2D.4

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(Ⅰ)求數(shù)列{an}、{bn}的通項(xiàng)公式;
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(Ⅲ)各項(xiàng)均為正整數(shù)的無窮等差數(shù)列{cn},滿足c39=a1007,且存在正整數(shù)k,使c1,c39,ck成等比數(shù)列,若數(shù)列{cn}的公差為d,求d的所有可能取值之和.

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