已知函數(shù).
(Ⅰ)若,且對(duì)于任意恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)函數(shù),
求證:
(Ⅰ)(Ⅱ)詳見(jiàn)解析

試題分析:(Ⅰ)是偶函數(shù),只需研究對(duì)任意成立即可,即當(dāng)時(shí)
(Ⅱ)觀察結(jié)論,要證,即證,變形可得,
可證.問(wèn)題得以解決.
試題解析:(Ⅰ)由可知是偶函數(shù).
于是對(duì)任意成立等價(jià)于對(duì)任意成立.  (1分)

①當(dāng)時(shí),
此時(shí)上單調(diào)遞增.  故,符合題意.(3分)
②當(dāng)時(shí),
當(dāng)變化時(shí)的變化情況如下表:                 (4分)









單調(diào)遞減
極小值
單調(diào)遞增
由此可得,在上,
依題意,,又
綜合①,②得,實(shí)數(shù)的取值范圍是.               (7分)
(Ⅱ)


(10分)
,
                 (12分)
由此得:

成立.        (14分).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)的圖像過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn),且在點(diǎn)處的切線的斜率是
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)求在區(qū)間上的最大值;
(3)對(duì)任意給定的正實(shí)數(shù),曲線上是否存在兩點(diǎn),使得是以為直角頂點(diǎn)的直角三角形,且此三角形斜邊的中點(diǎn)在軸上?請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)設(shè)函數(shù)的極值.
(2)證明:上為增函數(shù)。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)單調(diào)遞增區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩地相距1000,貨車(chē)從甲地勻速行駛到乙地,速度不得超過(guò)80,已知貨車(chē)每小時(shí)的運(yùn)輸成本(單位:元)由可變成本和固定成本組成,可變成本是速度平方的倍,固定成本為a元.
(1)將全程運(yùn)輸成本y(元)表示為速度v()的函數(shù),并指出這個(gè)函數(shù)的定義域;
(2)為了使全程運(yùn)輸成本最小,貨車(chē)應(yīng)以多大的速度行駛?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中是自然對(duì)數(shù)的底數(shù),.
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù).
(1)求的極值點(diǎn);
(2)對(duì)任意的,記上的最小值為,求的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中為常數(shù).
(Ⅰ)若函數(shù)是區(qū)間上的增函數(shù),求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(Ⅱ)若時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),(其中),設(shè).
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),試將表示成的函數(shù),并探究函數(shù)是否有極值;
(Ⅱ)當(dāng)時(shí),若存在,使成立,試求的范圍.

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